【素材七】
緬懷周總理的最好方式
剛才看電視報(bào)道，在清明小長假第一天，全國各地的高速公路集體進(jìn)入了高峰，人們紛紛外出。而外出的主要目的就是緬懷那些為國家為民族做出重大貢獻(xiàn)的人。而在今年，全國無數(shù)網(wǎng)友通過不同的形式在緬懷同一個(gè)人，他就是我們敬愛的周總理。
一個(gè)網(wǎng)友留言說道，今年我們特別緬懷周恩來總理，是因?yàn)樗堑谝粋�(gè)提出為中華之崛起而讀書的人，在五十多年的革命生涯中，他為中華民族的復(fù)興大業(yè)鞠躬盡瘁獻(xiàn)出了一切，他理想堅(jiān)定，高風(fēng)亮節(jié)，功勛卓著，虛懷若谷。他是人民的“總服務(wù)員”，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，在臨終前，他要求把骨灰撒到江河大地去做肥料，他留言說“死后也要為人民服務(wù)。”這位網(wǎng)友說，什么叫人格？這就是人格。什么叫偉大？這就是偉大。什么叫鞠躬叫盡瘁為人民？這就是鞠躬叫盡瘁為人民。所以，在清明之際，在中國已經(jīng)取得巨大發(fā)展成就的今天，我們特別緬懷周恩來總理，周總理雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但他永遠(yuǎn)是我們好總理，是最值得我們敬佩的人。
為中華之崛起而讀書！今天的我們很難想象這是出自年僅12歲的周恩來的口中。12歲那年，周恩來離開家鄉(xiāng)，來到了東北。當(dāng)時(shí)的東北，是列強(qiáng)在華爭奪的焦點(diǎn)。周恩來在沈陽下了車，前來接他的伯父指著一片繁華、熱鬧的地方，對他說：“沒事可不要到那個(gè)地方去玩��！”周恩來不解地問“為什么？”。伯父說，“那是外國租界地，惹出麻煩來可就糟了，沒處說理去！”周恩來又問：“那又是為什么呢？”伯父嘆了口氣說：“為什么？中華不振�。 �
這一幕給年少的周恩來留下了強(qiáng)烈的印象，所以當(dāng)后來周恩來面對老師的提問：“請問諸生為什么而讀書？”時(shí)，年僅12歲的周恩來就給出了與眾不同的答案“為中華之崛起而讀書！”周恩來的回答令老師極為震驚，因?yàn)槔蠋熛氩坏侥陜H一個(gè)十二三歲的孩子，竟有如此抱負(fù)和胸懷。所以老師在短暫的震驚之后，立刻贊道：“好哇！為中華之崛起而讀書！有志者當(dāng)效周生啊！”
今天的中國，經(jīng)濟(jì)規(guī)模已居世界第二，綜合國力有了大幅提升，我們普通人的生活水平顯著改善，上億輛的私家車，近兩萬公里的高鐵，還有殲十為代表的強(qiáng)大軍力讓人自豪。更令人自豪的是，那個(gè)曾經(jīng)貧窮落后的舊中國已經(jīng)成為了歷史，今天的中國的巨大成就令國人充滿自信，以高鐵核電為代表的高技術(shù)出口正迅速改變著中國的出口形象，中國制造正在成為高新技術(shù)的標(biāo)志�？梢哉f，今天的中國已實(shí)現(xiàn)了初步崛起，幾年后我們將實(shí)現(xiàn)全面小康，未來我們還將迎來更偉大的民族復(fù)興。
如此偉大的發(fā)展成就，其實(shí)也是緬懷周總理的最好方式，因?yàn)檫@一番盛世景象，不正是當(dāng)年那個(gè)“周生”奮斗一生所追求的嗎？不就是對“為中華之崛起而讀書”的最好詮釋嗎？
所以，看到今天的發(fā)展成就，看到越來越多的人擁有了自己的私家車，越來越多的家庭步入小康生活，這一切真的令人自豪。我們在自豪之余，格外緬懷周總理，緬懷一切為了國家和民族復(fù)興而做出卓越貢獻(xiàn)的人。雖然戰(zhàn)火年代已經(jīng)遠(yuǎn)去，但令人欣慰的是，今天中國的新一輩已經(jīng)繼承了先輩們的事業(yè)，無數(shù)人在自己的崗位上努力工作，就是為了把國家建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)，而努力工作，其實(shí)也是向先輩致敬的一種方式。先輩們的愿望就是民族復(fù)興國家富強(qiáng)，而今天的我們努力工作，為了早日實(shí)現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗，也說明了一點(diǎn)，那就是先輩們的事跡已經(jīng)成為新一輩的精神動(dòng)力。為中華之崛起而讀書，為中華之崛起而努力工作，相信在無數(shù)人的努力中，全面小康可以實(shí)現(xiàn)，更偉大的中國夢一定可以實(shí)現(xiàn)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gzzw/1335861.html
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