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朱熹《觀書有感》閱讀及答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中詩歌閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


閱讀下面的詩。完成 14 - 16 題。 (8 分 ) 半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。 橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中 閱讀下面的詩。完成14
-16
題。(8
分)
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。”
14
.(3
分)
上面的詩或?qū)憽趸驅(qū)憽,但都借景寫理,所以人們稱這類詩為□□詩。
15
.(2
分)
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”一詩
中的理是由塘而□,見□覺清,由清思源,自然天成。
16
.(3
分)
“不識廬山真面目,只緣身在此山中”表達的意思是:__________
______________________________________
參考答案:
14
 水,山,哲理(
理趣)
 
15
 水
水 
16.
“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,是即景說理,談游山的體會。為什么不能辨認廬山的真實面目呢?因為身在廬山之中,視野為廬山的峰巒所局限,看到的只是廬山的一峰一嶺一丘一壑,局部而已,這必然帶有片面性。游山所見如此,觀察世上事物也常如此。這兩句詩有著豐富的內(nèi)涵,它啟迪我們認識為人處事的一個哲理——由于人們所處的地位不同,看問題的出發(fā)點不同,對客觀事物的認識難免有一定的片面性;要認識事物的真相與全貌,必須超越狹小的范圍,擺脫主觀成見。

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