歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
幼兒
作文
詞語
句子
詩詞大全
唐詩三百首
全唐詩
古詩三百首
古詩大全
宋詞精選
全宋詞
元曲精選
經(jīng)典詩句
詩歌鑒賞
詩詞名句
辭賦精選
詩人大全
詩詞閱讀
古詩文閱讀
高中詩詞
初中詩歌
文言文閱讀
高中文言文
初中文言文
小學(xué)文言文
高中現(xiàn)代詩
現(xiàn)代詩
勵(lì)志詩歌
精品推薦:
逍遙右腦
>
詩詞大全
>
宋詞精選
>
柳梢青·春感
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
宋詞精選
來源:
逍遙右腦記憶
鐵馬蒙氈,銀花灑淚,春入愁城。笛里番腔,街頭戲鼓,不是歌聲。 那堪獨(dú)坐青燈!想故國,高臺月明。輦下風(fēng)光,山中歲月,海上心情。 背景 這首詞是作者晚年隱居山中的作名,題名“春感”,實(shí)際上是元宵節(jié)有感而作。此詞筆調(diào)蒼涼,抒發(fā)作者亡國之痛和故國之思的深沉感情,作者劉辰翁曾入文天祥幕府,參加過抗元斗爭,宋亡后多年漂泊,晚年才隱居山中,從事著述。 賞析 上片寫想象中今年臨安元宵燈節(jié)的凄涼情景。開頭“鐵馬蒙氈,銀花灑淚,春入愁城!比,寫元統(tǒng)治下的臨安一片凄涼悲愁的氣氛!拌F馬”,指元軍的鐵騎:“銀花”,指元宵的花燈,“愁城”,借指臨安。頭一句“鐵馬蒙氈”,不僅點(diǎn)明整個(gè)臨安已經(jīng)處于元軍鐵蹄的蹂躪之下,而且渲染出一種凄慘陰森,與元宵燈節(jié)的喜慶氣氛形成大相徑庭的氛圍。開篇就揭示出了全篇的時(shí)代特征。元宵佳節(jié),原是最熱鬧而且最富國泰民安氣氛的,而現(xiàn)實(shí)的景象卻將種種承平氣象一掃而光。在元軍的鐵馬踐踏之下,廣大人民心情凄慘悲涼。加之陰冷森嚴(yán)氣氛的包圍,竟連往常那火樹銀花不夜天的光灑淚“了。這一句將客觀景象的主觀化、擬人化,使銀燈似有人的形象和感情。這種想象看似無理,實(shí)則入情!便y花灑淚“的形象給這座曾經(jīng)是繁華熱鬧的城市帶來了一種哀傷而肅穆的凄涼氛圍。緊接著,又用”春入愁城“對上兩句作一形象的概括!背畛恰耙辉~,源出”攻許愁城終不破!耙痪,出自庾信《愁賦》,本指人內(nèi)心深處的憂悶愁思,此時(shí)借指充滿哀愁的臨安城。春天不管興亡,依然來到人間,但它所進(jìn)入的竟是這樣一座”鐵馬蒙氈,銀花灑淚“,充滿人間的哀愁的愁城”!“春”與“愁”,自然與人間的鮮明對照,給人以強(qiáng)烈感受。 “笛里番腔,街頭戲鼓,不是歌聲!比浣又鴮懴胂笾信R安元宵鼓吹彈唱的情景:橫笛中吹奏出來的不是漢家的故音,而是帶有北方游牧民族情調(diào)的“番腔”,街頭上演出的也不再是熟悉的故國戲鼓,而是是異族的鼓吹雜戲,一片嘔啞之聲,身為忠于故國的南宋遺民,聽來根本不能稱為“歌聲”。這幾句對元統(tǒng)治者表現(xiàn)了義憤,感情由前面的悲郁蒼涼轉(zhuǎn)為激烈高亢,筆勢勁直;激憤直率,可以想見作者其時(shí)填膺的義憤。 “那堪獨(dú)坐青燈,想故國高臺月明!边@兩句承上啟下,用“想故國”三字點(diǎn)明上片所寫都是自己對故都臨安的遙想!肮蕠吲_月明”化用南唐后主李煜《虞美人》詞“故國不堪回首月明中”的情境,表達(dá)了作者對故都臨安和南宋故國的深沉懷念和無限眷戀之情。“獨(dú)坐青燈”,指自己在故鄉(xiāng)廬陵山中,獨(dú)自面對青燈。故國舊都、高臺宮殿,如今都籠罩在一片慘淡的明月之下,繁華散盡,都已化成無邊的寂寞與悲涼,這本已使人不能忍受。更何況獨(dú)又居于寂寞的深山,夜闌人靜,遙想淪亡之故都,不但無力恢復(fù)故國,連再見到故都臨安的機(jī)會也很難有,苦悶之情那堪禁受啊。熒熒青燈與故國蒼涼明月,相互映照,更顯出情深摯無比凄涼。這兩句文勢由陡急轉(zhuǎn)為舒緩,而感情則變得更加沉郁。 接下來是三個(gè)并列的四字句:“輦下風(fēng)光,山中歲月,海上心情!陛傁嘛L(fēng)光,指故都臨安的美麗風(fēng)光。作者所指的“風(fēng)光”應(yīng)是宋亡前臨安城元宵節(jié)的繁鬧場景,以及亡國前的升平歲月。山中歲月,指自己隱居山中的寂寞歲月。海上心情,一般都指宋朝一部分愛國志士,在臨安失守后在福建、廣東一帶繼續(xù)進(jìn)行抗元斗爭的事情,以及作者對他們的掛念之情因?yàn)檫@首詞作于歸隱“山中”的時(shí)期,那時(shí)離宋室徹底覆亡已不遠(yuǎn)了,因此不再存在“海上”的抗元斗爭。吳熊和說:“‘海上心情’,用蘇武在北海矢志守節(jié)事。這個(gè)理解非常正確,符合詞人思想感情的實(shí)際。 這三句表現(xiàn)的內(nèi)涵深遠(yuǎn),層層推進(jìn),“山中歲月”指自己身之所在:“輦下風(fēng)光”指自己心之所系:“海上心情”則是自己志之所向。作者之志向躍然于茲,隱居不仕,甘愿在山中度過悠悠歲月,保持遺民身份,時(shí)時(shí)掛念故國舊都,這就是他的“海上心情”即表現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。因此,以“海上心情”作結(jié),不僅點(diǎn)出了“山中歲月”、“輦下風(fēng)光”的實(shí)質(zhì),而且是對全篇思想感情的一個(gè)總概括。我們甚至可以說,作者寫此詞的目的正是為了表明自己的這種“海上心情”。然而,在故國淪亡以后,除了感懷心傷,憤慨填膺之外,再沒有別的行動。這種“心情”表現(xiàn)了劉辰翁這一類知識分子的特點(diǎn)和弱點(diǎn)。 從想家落筆,虛中見真意,正是這首詞在藝術(shù)表現(xiàn)上一個(gè)顯著的特點(diǎn)。詞的上片,全是想象故都元宵節(jié)的凄涼景象,詞中的“鐵馬”、“銀花”、“笛里番腔”、“街頭戲鼓”都不是具體細(xì)致也可以說并不是真實(shí)情狀的描繪,而是著重于表露主觀感情,如“春入愁城”這樣的敘寫則更完全是虛空涵蓋。下片則更盡虛涵概括之意,“想故國、高臺月明”,只表現(xiàn)出故都臨安的宮殿樓臺在淡淡月光照射下的暗影,其中蘊(yùn)含了作者的種種感慨結(jié)尾三句作者只是用虛筆輕輕帶過,而并細(xì)細(xì)描寫其中的景象和內(nèi)容,留給讀者想象和體味的空間。這種想象落筆,虛處見意的寫法更有欲說還體之意。全詞節(jié)奏明快,更加強(qiáng)了作者的蒼涼悲郁之情。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/shici/songci/314087.html
相關(guān)閱讀:
訴衷情·夜來沈醉卸妝遲
《甘州 八聲甘州》譯文注釋_《甘州 八聲甘州》點(diǎn)評_張炎的詩詞
搗練子令?深院靜 賞析
蝶戀花·花褪殘紅青杏小
生查子·元夕
上一篇:
少年游 柳永詞選
下一篇:
【滿江紅·寫懷 原文】賞析
相關(guān)主題
蝶戀花·欲減羅衣寒未去
李白:菩薩蠻·平林漠漠煙如織
《玉樓春》譯文注釋_《玉樓春》點(diǎn)評_晏殊的詩詞
《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》譯文注釋_《水調(diào)歌頭?明月
望湘人?厭鶯聲到枕_賀鑄_翻譯注釋_賞析講解
定風(fēng)波 蘇軾
謁金門?風(fēng)乍起【賞析】注解+譯文
木蘭花?東城漸覺風(fēng)光好
夜飛鵲?河橋送人處_周邦彥_翻譯注釋_賞析講解
蜀道難?李白
推薦閱讀
滿庭芳?風(fēng)老鶯雛_周邦彥_翻譯注釋_賞析講
【作品簡介】 《滿庭芳風(fēng)老鶯雛》由周邦彥創(chuàng)作,被選入《宋詞三百首》。周邦彥于哲宗元八年……
蝶戀花?小雨初晴回晚照
小雨初晴回晚照。金翠樓臺,倒影芙蓉沼。楊柳垂垂風(fēng)裊裊,嫩荷無數(shù)青鈿……
蘇軾:浣溪沙·游蘄水清泉寺
朝代:宋代 作者:蘇軾 原文: 游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。 山下蘭芽短浸溪,松間……
漁家傲 李清照詞選
天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語,殷勤問我歸何處。 我報(bào)路長嗟日……
柳永《雨鈴霖》注釋賞析
【原文】 寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟摧發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,……
相關(guān)閱讀
虞美人·宜州見梅作
《齊天樂?丙辰歲》譯文注釋_《齊天樂?丙
《風(fēng)入松?聽風(fēng)聽雨過清明》譯文注釋_《風(fēng)
浣溪沙?徐門石潭謝雨道上作(其一)_蘇軾
《雨霖鈴?寒蟬凄切》譯文注釋_《雨霖鈴?
《一萼紅?丙午人日》譯文注釋_《一萼紅?
《點(diǎn)絳唇 丁未冬過吳松作》譯文注釋_《點(diǎn)
《瑞鶴仙?紺煙迷雁跡》譯文注釋_《瑞鶴仙
解語花?上元_周邦彥_翻譯注釋_賞析講解
宋詞精選《臨江仙》賞析
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C)
逍遙右腦
All Rights Reserved