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速讀訓(xùn)練:腦機(jī)能的活化訓(xùn)練

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腦機(jī)能的活化訓(xùn)練

(1) 默寫訓(xùn)練

■ 訓(xùn)練法
、龠x—本喜歡的書,隨便從什么地方翻開。
②綜過丹田呼吸法的人用丹田呼吸法。尚不會(huì)的人不拘呼吸法亦可。
③在一分鐘內(nèi)能讀多少讀多少,然后閉上書。能速讀的人用速讀。不能速讀的人就用原來—般的默讀也可。
④各自將文章中所述文字內(nèi)容寫出來,順序顛倒也沒關(guān)系,盡可能地多寫。
⑤開初只能寫六七字,一經(jīng)反復(fù)訓(xùn)練就能寫20~40字。訓(xùn)練后,能寫出多少字,請(qǐng)作下記錄。數(shù)字的增加會(huì)使你自己也感到驚奇。

(2) 頭腦運(yùn)轉(zhuǎn)訓(xùn)練

■ 訓(xùn)練問題

1 詞匯力訓(xùn)練
問1 用下列漢宇,盡量組詞并寫出(解答例在各節(jié)最后)

注:按照例子,一問一分鐘,一次五個(gè)。
(例)有
(答)有意義,有意免意•有力•有利•有益•所有

問:
1.①上 ②年、燮 ④代 ⑤豆
2.①生 ②沾 ③日 ④石 ⑤朝


2 判斷力訓(xùn)練

問2 看下圖5秒鐘,回答后面的問題.(問題•解答附本節(jié)最后)


問:
①圖案有幾個(gè)?
②有動(dòng)物嗎?若有,請(qǐng)寫出其名。
③金屬器具嗎?若有,請(qǐng)寫出其名.
④有食物嗎?若有,請(qǐng)寫出其名。
⑤有樂器嗎?若有,請(qǐng)寫出其名。

問3 看下圖5秒鐘,回答后面的問題(問題•解答附本節(jié)最后)



①數(shù)字有幾個(gè)?
一位數(shù) 個(gè)
二位數(shù) 個(gè)
三位數(shù)   個(gè)
②有由相同數(shù)字并列組成的數(shù)字嗎?
寫出其數(shù)字。
③“0”有幾個(gè)?
④“2”有幾個(gè)?
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