加利福尼亞大學(xué)的神經(jīng)學(xué)家哥頓·肖的論點(diǎn)：
胎兒能夠聽(tīng)到外界的聲音，并且用動(dòng)作來(lái)回應(yīng)這些聲音，包括音樂(lè)。但是，并沒(méi)有人真正明白那些動(dòng)作的含義，他們是喜歡還是討厭？因?yàn)�，沒(méi)有辦法像觀察母體外的嬰兒那么細(xì)致地觀察一個(gè)未出生的胎兒。也許，胎兒在子宮里的運(yùn)動(dòng)還是因?yàn)椴皇娣亍?/p>
至于為沒(méi)有出生的胎兒放音樂(lè)會(huì)使他們更聰明的問(wèn)題，哥頓·肖教授這樣說(shuō)：“還沒(méi)有研究支持這個(gè)結(jié)論。雖然，聽(tīng)音樂(lè)會(huì)使孩子在數(shù)學(xué)方面更為出色，如鋼琴課能夠幫助孩子提高空間想象能力等。但這項(xiàng)研究只是針對(duì)3-4歲的大孩子進(jìn)行的研究，而不是未出生的胎兒。因此我們不能說(shuō)，既然音樂(lè)對(duì)大孩子能起到作用，那么對(duì)于嬰兒甚至是胎兒也應(yīng)該有同樣的效果。”
專門研究胎兒發(fā)育的心理學(xué)家迪皮特的論點(diǎn)：
現(xiàn)在，對(duì)于胎兒在出生前受到的各種刺激，包括音樂(lè)、撫摩等，它們對(duì)于胎兒的智力、創(chuàng)造力以及日后的發(fā)展到底有什么真正的影響，還不能說(shuō)有明確的研究結(jié)果。
對(duì)于很多人所說(shuō)的新生兒在出生后，能夠分辨出父母在胎兒時(shí)期為他們所放的音樂(lè)，并在聽(tīng)到這些音樂(lè)的時(shí)候顯得多么高興，或使他們能夠安靜入睡。迪皮特教授認(rèn)為，這個(gè)結(jié)論可能就是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)之談，并不一定是基于真正的調(diào)查研究。
從事音樂(lè)療法的布拉特博士的論點(diǎn)：
動(dòng)物學(xué)研究證明，持續(xù)嘈雜和不和諧的音樂(lè)，會(huì)使人的大腦結(jié)構(gòu)特別是胎兒發(fā)生改變。因?yàn)椋词故侵参镆膊粫?huì)喜歡這樣的音樂(lè)。有事實(shí)表明，在一個(gè)全天充滿古典音樂(lè)的房間里種植的長(zhǎng)春藤，要明顯比在一間充斥著搖滾樂(lè)的房間里生長(zhǎng)得更茂盛。
怎樣面對(duì)來(lái)自不同的聲音？
研究專家們認(rèn)為，看來(lái)，現(xiàn)今這項(xiàng)研究還處于起步階段，很多觀點(diǎn)人們還不能達(dá)成共識(shí)，因此也就不能確定音樂(lè)到底對(duì)胎兒有沒(méi)有最直接的作用，比如是有幫助還是干擾？由此可見(jiàn)，如果要對(duì)胎兒進(jìn)行音樂(lè)胎教還是小心為好。當(dāng)你決定要試試看時(shí)，請(qǐng)你最好掌握這樣一些保護(hù)性原則——
聽(tīng)柔和的音樂(lè)是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。現(xiàn)在，經(jīng)常播放的說(shuō)唱、電聲和搖滾音樂(lè)等，都是不適合給胎兒聽(tīng)的。
聽(tīng)音樂(lè)是因?yàn)槟阆矚g，不是為了想讓未出生的胎兒更聰明。因?yàn)�，音�?lè)可以幫助你放松，讓你盡快入睡，或能使因懷孕而有些萎靡不振的你打起精神來(lái)。如果準(zhǔn)媽媽心情愉快，那么對(duì)胎兒肯定是有好處的，這是音樂(lè)間接對(duì)胎兒的影響。
如果你在聽(tīng)音樂(lè)，可以把隨身聽(tīng)的耳機(jī)放在肚子上給胎兒聽(tīng)，每天最多不要超過(guò)1個(gè)小時(shí)。因?yàn)�，音�?lè)離得胎兒太近會(huì)過(guò)度刺激胎兒。羊水其實(shí)是聲音的很好導(dǎo)體，一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，羊水能夠擴(kuò)大低音區(qū)的音量。
如果你如同以往那樣聽(tīng)音樂(lè)，音量不要超過(guò)70分貝。如果音量太大，會(huì)損傷胎兒的聽(tīng)力或者嚇著他們。
給胎兒聽(tīng)古典音樂(lè)最適合，如莫扎特的交響曲。因?yàn)�，在這些樂(lè)曲里有各種不同聲音的混合與重復(fù)，這是胎兒最喜歡的。當(dāng)然，如果你在整個(gè)懷孕期一直聽(tīng)音樂(lè)，后來(lái)真的碰巧生了一個(gè)音樂(lè)天才，這種結(jié)果就是最好不過(guò)了。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/taijiao/462329.html
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