胎教是一種微妙的教育方法，可分為直接胎教或稱狹義胎教，及間接胎教或稱廣義胎教。胎兒從第5周開始即有較復(fù)雜的生理反射機能，10周時已形成感覺、觸覺功能。胎兒在20周左右，開始對音響有反應(yīng)，30周時有聽覺、味覺、嗅覺和視覺功能，能聽到媽媽的心跳和外界的聲音。

當(dāng)寶寶7個月大時，30多周的寶寶有了聽覺、味覺、嗅覺和視覺等功能，而孕媽通過以下三種胎教訓(xùn)練寶寶，可以叫寶寶更加聰明。

1、聽講故事

可選擇幼兒圖書的內(nèi)容給胎兒講故事。母親在給胎兒講故事時，一定要注意把感情傾注在故事的情節(jié)之中，通過語氣聲調(diào)的變化，將喜怒哀樂通過富有感情的聲調(diào)傳遞給胎兒，使胎兒受到感染。單調(diào)和毫無生氣的聲音是不能喚起胎兒的感受性的。

2、記憶訓(xùn)練

胎兒對外界有意識的激動行為，感知體驗，將來會長期保留在記憶中，直到生后。而且對于嬰兒的智力、能力、個性等均有較大的影響，事實表明胎教實際上就是嬰兒教育的啟蒙。

3、游戲訓(xùn)練

胎兒在母體內(nèi)有很強的感知能力，父母對胎兒通過游戲進行胎教訓(xùn)練，不但增強胎兒活動的積極性，而且有利于胎兒的智力發(fā)展通過超聲熒屏顯示：胎兒在宮內(nèi)覺醒時，有時會伸一下賴腰，打一個呵欠，又調(diào)皮地用腳踢一下子宮壁，這使他感到很滿意。有時胎兒會用手觸碰漂浮在身邊的臍帶，會用手去抓過來玩弄幾下，甚至還會送到嘴邊，這些動作使他感到快樂。

從這些動作和大腦發(fā)育情況分析，可以認(rèn)為胎兒完全有能力在父母的訓(xùn)練下進行游戲活動。只要父母不失時機地通過各種渠道，并進行特殊的訓(xùn)練，就可能使胎兒的體育、智能的潛能得以開發(fā)。

10月的胎教更有利于出生后的教育，孕媽媽們應(yīng)當(dāng)清楚的認(rèn)識到，一旦錯過胎教的好機會就再沒有挽回的可能了，畢竟寶寶出生以后就不會再回去。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/taijiao/738143.html

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