四上語(yǔ)文期末考試說(shuō)明
全區(qū)語(yǔ)文期末考試成績(jī)平均分控制在85分
一、 積累運(yùn)用（30分）
1. 看拼音寫詞語(yǔ)（8個(gè)詞）：
2. 補(bǔ)充詞語(yǔ)并造句（4字詞）
3. 判斷正誤：（6個(gè)題）
⑵表達(dá)方法：
⑶關(guān)鍵句理解
⑷名言出處
⑸主體文內(nèi)容：《瑞雪圖》《散落的鈔票》《月光曲》《釣魚的啟示》
4. 修改病句：可能要求用修改符號(hào)修改。請(qǐng)認(rèn)真讀題！
5. 對(duì)本期所學(xué)文內(nèi)容的回顧，如：
⑴排列句子順序
⑵其中關(guān)鍵句的修辭手法并仿寫，如：“鵝毛般的大雪……”
⑶你有什么想法？
⑷你有什么觀點(diǎn)？
6. 默寫：（7個(gè)小題，8個(gè)空）
文言文、現(xiàn)代文、古詩(shī)、名言，如：子曰……/醉臥……/……桂林水
二、 閱讀：兩個(gè)題（30分）
㈠說(shuō)明文
1. 審選信息，進(jìn)行判斷：5個(gè)題。要求仔細(xì)讀
2. 對(duì)句子的理解：如，對(duì)關(guān)鍵句中的詞語(yǔ)的理解，或句子的內(nèi)容（這句話在寫什么？）
3. 提出問(wèn)題并回答：按題目要求，提出有價(jià)值的問(wèn)題
可以對(duì)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等提問(wèn)（針對(duì)具體的句子提問(wèn)并回答）
4. 概括主要內(nèi)容：全文或段落
5. 對(duì)表達(dá)順序的理解：先寫什么，再寫什么
6. 拓展，如：一篇寫“月”的，可以要求寫出含“月”的成語(yǔ)或詩(shī)句，以及同類的標(biāo)題。
（二）寫人記事的
1.抄寫詞語(yǔ)或句子，如好詞，按要求抄寫
2.找近義詞、反義詞：在文中找
3.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：選擇
4.所給句子寫出了他是個(gè)什么樣的人？并說(shuō)明理由
5.相關(guān)短語(yǔ)指代的對(duì)象
6.你明白了什么道理：注意語(yǔ)言表達(dá) 句子要通順
三、 習(xí)作（滿分40分，平均分控制在33分左右。）
1. 想象類和寫人記事類，二選一
2. 想象要合理具體，表達(dá)要通順；不能胡思亂想
3. 寫人記事類的可能是半命題，也可能全命題，如：我和 ，不是簡(jiǎn)單地寫事，一定要寫出“我和XXX”之間發(fā)生了什么
4. 字?jǐn)?shù)：400字左右
文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名（如果出現(xiàn)，降低作文檔次）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xiaoxue/149645.html
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