四上語(yǔ)文期末考試說(shuō)明

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語(yǔ)文教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶




四上語(yǔ)文期末考試說(shuō)明
全區(qū)語(yǔ)文期末考試成績(jī)平均分控制在85分

一、 積累運(yùn)用(30分)

1. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(8個(gè)詞):

2. 補(bǔ)充詞語(yǔ)并造句(4字詞)

3. 判斷正誤:(6個(gè)題)

⑴錯(cuò)別字、近義詞、反義詞

⑵表達(dá)方法:

⑶關(guān)鍵句理解

⑷名言出處

⑸主體文內(nèi)容:《瑞雪圖》《散落的鈔票》《月光曲》《釣魚(yú)的啟示》

4. 修改病句:可能要求用修改符號(hào)修改。請(qǐng)認(rèn)真讀題!

5. 對(duì)本期所學(xué)文內(nèi)容的回顧,如:

⑴排列句子順序

⑵其中關(guān)鍵句的修辭手法并仿寫(xiě),如:“鵝毛般的大雪……”

⑶你有什么想法?

⑷你有什么觀點(diǎn)?

6. 默寫(xiě):(7個(gè)小題,8個(gè)空)

文言文、現(xiàn)代文、古詩(shī)、名言,如:子曰……/醉臥……/……桂林水

二、 閱讀:兩個(gè)題(30分)

㈠說(shuō)明文

1. 審選信息,進(jìn)行判斷:5個(gè)題。要求仔細(xì)讀

2. 對(duì)句子的理解:如,對(duì)關(guān)鍵句中的詞語(yǔ)的理解,或句子的內(nèi)容(這句話在寫(xiě)什么?)

3. 提出問(wèn)題并回答:按題目要求,提出有價(jià)值的問(wèn)題

可以對(duì)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等提問(wèn)(針對(duì)具體的句子提問(wèn)并回答)

4. 概括主要內(nèi)容:全文或段落

5. 對(duì)表達(dá)順序的理解:先寫(xiě)什么,再寫(xiě)什么

6. 拓展,如:一篇寫(xiě)“月”的,可以要求寫(xiě)出含“月”的成語(yǔ)或詩(shī)句,以及同類的標(biāo)題。

(二)寫(xiě)人記事的

1.抄寫(xiě)詞語(yǔ)或句子,如好詞,按要求抄寫(xiě)

2.找近義詞、反義詞:在文中找

3.標(biāo)點(diǎn)符號(hào):選擇

4.所給句子寫(xiě)出了他是個(gè)什么樣的人?并說(shuō)明理由

5.相關(guān)短語(yǔ)指代的對(duì)象

6.你明白了什么道理:注意語(yǔ)言表達(dá) 句子要通順

三、 習(xí)作(滿分40分,平均分控制在33分左右。)

1. 想象類和寫(xiě)人記事類,二選一

2. 想象要合理具體,表達(dá)要通順;不能胡思亂想

3. 寫(xiě)人記事類的可能是半命題,也可能全命題,如:我和 ,不是簡(jiǎn)單地寫(xiě)事,一定要寫(xiě)出“我和XXX”之間發(fā)生了什么

4. 字?jǐn)?shù):400字左右

文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名(如果出現(xiàn),降低作文檔次)




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