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《一笑》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小學(xué)議論文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
《一笑》 ① 齊白石老先生有一句座右銘: 人譽(yù)之,一笑;人罵之,一笑。 ② 人生于天地之間,有人稱贊,就一定會(huì)有人詆毀。這就像天氣一樣,有晴就有陰,有陽光普照,就難免有 《一笑》

齊白石老先生有一句座右銘:“
人譽(yù)之,一笑;人罵之,一笑。”

人生于天地之間,有人稱贊,就一定會(huì)有人詆毀。這就像天氣一樣,有晴就有陰,有陽光普照,就難免有陰雨綿綿。這道理也許人人都懂,但真正能做到齊老那兩笑,并不容易。

別人夸獎(jiǎng),自然歡喜,高帽子誰不愿意戴呀!
清代大才子袁枚,少聰慧,秉賦過人,二三十歲就官拜七品縣令。赴任之前,袁枚去向他的老恩師——
清乾隆間的名臣尹文端辭行。尹文端問:你此去赴任,都準(zhǔn)備了些什么?
袁枚老老實(shí)實(shí)地回答:學(xué)生也沒有準(zhǔn)備什么,就準(zhǔn)備了一百頂高帽子。尹文端一聽就有些不高興,說你紀(jì)輕輕,怎么能搞這一套,還是要講究勤政務(wù)實(shí)呀!
但袁枚說,老師你有所不知,如今社會(huì)上的人大都喜歡戴高帽子,像您老人家這樣不喜歡戴高帽子的人真是鳳毛麟角呀!
尹文端聽罷此言,很是受用。袁枚不愧為才子,對世事洞明如鏡,在不知不覺中,就將一頂高帽子送給了尹文端。

連自以為高明的尹文端,都做不到“
人譽(yù)之,一笑”
,何況普通人呢。如果一個(gè)人真正能做到“
人譽(yù)之,一笑”
,那么他無論做什么都能夠了然于心,淡然處世,其人生境界就已經(jīng)有了一定的高度了。

更進(jìn)一步,如果能夠做到“
人罵之,一笑”
,那就更是了不得。

有一段時(shí)期,釋迦牟尼經(jīng)常遭到一個(gè)人的嫉妒和謾罵。對此,釋迦牟尼并沒有惡語相向給予回?fù)。他心平氣和,一笑了之。直到有一天,這個(gè)人終于罵累了。這時(shí),釋迦牟尼微笑著問他:“
我的朋友,當(dāng)一個(gè)人送東西給別人,別人不接受時(shí),那么這個(gè)東西屬于誰呢?”
這個(gè)人不假思索地答道:“
當(dāng)然是屬于送東西的人自己了。”
釋迦牟尼又問:“

這個(gè)人聞聽此言,一時(shí)語塞。從此,他再也不敢謾罵釋迦牟尼了。

面對突如其來的誹謗和指責(zé),釋迦牟尼不為所動(dòng),表現(xiàn)出了少有的冷靜與清醒。他不理睬,也不還擊,不給對方以可乘之機(jī)。而是以他慈悲寬大的胸懷,讓指責(zé)無處落腳,將謾罵化解于無形,讓對方最終自慚形穢,敗下陣來,而且,搬起石頭砸自己的腳。

面對無聊的誹謗與謾罵,有時(shí)候,一笑其實(shí)就是最有力的還擊。
24
.這篇選文作者表達(dá)的主要觀點(diǎn)是什么?(2
分)


25
.聯(lián)系前后文,將第⑥
段中釋迦牟尼的問話寫在下面的橫線。(1
分)


26
.說說本文采用的兩個(gè)事例在論證角度上有什么不同?(2
分)


27
.聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)生活實(shí)際,談?wù)勀惬@得了怎樣的啟示?(2
分)


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24
.人譽(yù)之,一笑;人罵之,一笑(
笑對別人的贊譽(yù)與謾罵)
。25
.那么謾罵又屬于誰呢? 26
.第一個(gè)從反面舉例論證,第二個(gè)從正面舉例論證,形成鮮明的對比論證,有力的證明了觀點(diǎn)。27
.在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,獲得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),得到師長的夸贊、同學(xué)的羨慕,往往會(huì)沾沾自喜;在生活中遭到別人的誤解、譏諷、中傷和誹謗,自己會(huì)痛苦不堪、狂暴回?fù)簟,F(xiàn)在我終于明白:真正的智者,笑對榮辱。

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