歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

《魯迅自傳》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小學(xué)課內(nèi)閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


《魯迅自傳》 1 .魯迅原名 ,是我國(guó)偉大的 、 、 ,我們學(xué)過(guò)他的另一篇散文 。 2 .本文以 為順序,簡(jiǎn)要敘述了魯迅先生從 到 的情況,語(yǔ)言儉省,感情含蓄。 3 .文中提到的新文藝 《魯迅自傳》
1
.魯迅原名      ,是我國(guó)偉大的      、      、      ,我們學(xué)過(guò)他的另一篇散文



2
.本文以     為順序,簡(jiǎn)要敘述了魯迅先生從





的情況,語(yǔ)言儉省,感情含蓄。
3
.文中提到的“新文藝”是指


。
4
.根據(jù)課文內(nèi)容填空并回答:
魯迅選擇學(xué)醫(yī)的原因是


,后來(lái)又決定棄醫(yī)從文的原因是


,從這里可以看出魯迅是個(gè)怎樣的人?
5
.讀課文,回答下列問(wèn)題:
⑴我的母親便給我籌辦了一點(diǎn)旅費(fèi),教我去尋無(wú)需學(xué)費(fèi)的學(xué)校去,因?yàn)槲铱偛豢蠈W(xué)做幕友或商人,——這是我鄉(xiāng)衰落了的讀書(shū)人家子弟所常走的兩條路。
魯迅自己不肯做幕友或商人,卻強(qiáng)調(diào)“這是我鄉(xiāng)衰落了的讀書(shū)人家子弟所常走的兩條路”,這是為什么?
⑵到一九二六,有幾個(gè)學(xué)者到段祺瑞政府去告密,說(shuō)我不好,要捕拿我……
作者為什么用輕描淡寫(xiě)的語(yǔ)氣寫(xiě)這一件非常重大的事?
6
.下面這句話表明了作者怎樣的思想感情?
我寄住在一個(gè)親戚家里,有時(shí)還被稱為乞食者。
7
.指出下列句子詞語(yǔ)的表達(dá)作用:
這時(shí)才用“魯迅”的筆名,也常用別的名字做一點(diǎn)短論。
一點(diǎn):
8
.課文共寫(xiě)了關(guān)于魯迅先生四個(gè)方面的內(nèi)容,請(qǐng)加以概括:




9
.魯迅以“魯迅”為筆名發(fā)表的第一篇白話小說(shuō)是



10
.《人民日?qǐng)?bào)》曾舉辦過(guò)征集“獻(xiàn)給母親的一句話”活動(dòng),請(qǐng)欣賞兩則獲獎(jiǎng)作品,并完成其后兩題:
其一:母親是月臺(tái),兒子是那掛長(zhǎng)長(zhǎng)的列車。
其二:慈母手中的那根為游子縫補(bǔ)衣衫的線,是世界上最長(zhǎng)的線。
⑴上述兩句運(yùn)用的主要修辭手法分別是          
⑵其二是活用兩句古詩(shī)而來(lái),這兩句古詩(shī)是



⑶請(qǐng)你也參與這項(xiàng)活動(dòng),為母親獻(xiàn)上一句話,并指出你所運(yùn)用的修辭手法。
獻(xiàn)給母親的一句話是:
所運(yùn)用的修辭手法是:

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xiaoxue/350260.html

相關(guān)閱讀: