1、春的消息
一、看拼音寫詞語：
Cūn zhuāng shān gāng qiān yǐn huàn xǐng
( ) ( ) ( ) ( )
Sāo yǎng miàn jiá zhào yào què yuè
( ) ( ) ( ) ( )
二、填表
查帶點的字音序部首剩幾畫選擇正確的解釋
沉睡①往下落 ②（程度）深 ③分量輕
愛憐①憐憫 ②愛
三、在括號里填上合適的詞語：
一（ ）蝴蝶 一（ ）雛菊 一（ ）小草
一（ ）小溪 一（ ）羽毛 一（ ）枝條
四、多音字組詞：
漂 piǎo( ) 禁 jīn ( ) 吐 tǔ ( )
piào( ) jìn ( ) tù ( )
五、照樣子寫詞：
例：圓（圓溜溜）
白（ ） 水（ ） 甜（ ）
亮（ ） 笑（ ） 冷（ ）
六、課內：
①風，搖綠了樹的枝條，水，漂白了鴨的羽毛。（ ）了整整一個冬天，你看，春天已經來到！
②讓我們換上春裝，像小鳥換上新的羽毛。 飛過樹林，飛上山岡，到處有春天的（ ）。
③看到第一只蝴蝶飛，它牽引著我的雙腳。我高興地捉住它，又愛憐地把它放掉。
④看到第一朵雛菊開放，我會禁不住欣喜地（ ）。小花朵，你還認得我嗎？你看我又長高了多少！
⑤來到去年葉落的枝頭，等待它吐出新的綠苞。再去喚醒沉睡的溪流，聽它唱歌，和它一起奔跑。
⑥走累了，我就躺在田野上，頭頂有明麗的太陽照耀。是誰搔癢了我的面頰？啊，身邊又鉆出嫩綠的小草。
1、圈出第1、2、小節(jié)詩中所描繪的春天的景物。
2、照樣子寫詞語
例：（嫩綠的 ）小草 （ ）的冬天 （ ）的太陽
（ ）的田野 （ ）的面頰
3、在文中的括號里填上合適的詞語。
4、選詞。
盼望 希望 愿望 失望
（1）實現兩岸和平統(tǒng)一是海內外中國人的共同（ ）。
（2）老師和家長都（ ）我們能健康成長，我們可不能讓他們（ ）。
（3）我們（ ）著能夠快點長大。
5、寫出你所知道的春天的詞語。
( ) ( ) ( ) ( )
☆6、第3小節(jié)中“它牽引了我的雙腳”這句話的意思是_________________________________，
這句話寫出了“我”對蝴蝶的___________ ________。
7、“我”捉住蝴蝶，是因為_______________________；“我”又把蝴蝶放掉，是因為____________________________。
8、第4、第5小節(jié)詩句中把________ ___、 _______ ____當作人來寫。
9、從第4、第5詩句中“我”十分欣喜的動作的詞：_____ _____ 、 _______ _____ 。
2、啊，湯圓
一、讀拼音，寫詞語：
yáng yì qǐ pàn fèi téng jí xiáng rú yì
( ) ( ) ( ) ( )
wēn xīn yú yuè qì fēn pò bù jí dài
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，組詞：
園（ ） 沸（ ） 愉（ �。 ○W（ ）
圓（ �。� 佛（ ） 偷（ �。 ⊙妫ā 。�
三、從文中找出下列詞語的近義詞：
責怪（ �。� 急忙（ ） 愉快（ �。 �
希望（ �。� 包含（ ） 回想（ �。�
四、用合適的關聯詞：
1、鐵鍋里的一只只湯圓（ �。┫闾穑� ）可口。
2、大年初一早上，我（ ）起床（ ）往廚房跑，急著想吃湯圓。
3、湯圓（ �。┖贸裕闾鹂煽�，（ ）吃湯圓時的氣氛溫馨極了。
五、給下面的多音字組詞：
殷 yīn （ ） 殷 yān （ ）
六、課內：
當我們合家圍坐在小圓桌前吃湯圓的時候，我覺得生活是多么的美好。
湯圓不僅好吃：糯米粉的皮子，豬油、白糖、黑芝麻糅（róu）合的餡兒，那么香甜，那么可口；而且吃湯圓時氣氛溫馨：每人的臉上洋溢著愉悅的神情。父母對我們子女殷殷期望的語言，外婆回憶她小時候關于湯圓的故事，還有我和弟妹之間相視的微笑……
這時，我想起昨夜合家聚在一起做湯圓時對于“明天會更好”的企盼。啊，湯圓，原來你是含有團團圓圓、吉祥如意的意思的。
1、 搭配詞語：
溫馨的 陽光 美好的 詩句
溫暖的 性格 美麗的 生活
溫和的 氣氛 美妙的 食品
溫柔的 語氣 美味的 景色
2、“殷殷期望”的殷念_____ ____（yīn yǐn yān）
“殷殷”在這里 (① 形容殷切 ②形容憂傷)
3、填空：
（1） 春節(jié)吃湯圓，含有_______________________________________的意思。
（2） __________ 節(jié)吃_______________，含有_____________________的意思。
（3） _________ 節(jié)吃______________ ，含有______________________的意思。
4、用“那么……那么……”寫一句句子
（ ），那么（ ），那么（ ）。
5、用文中帶點的詞語造句：
不僅…… 而且……___________________________________________
6、“父母對我們子女說哪些“殷殷期望”的語言；”想象一下，父母會說些什么？
7、從文中找出一句描寫湯圓的句子：
☆這個句子從形狀，顏色，用料方面介紹了湯圓的樣子和味道，請你仿寫一種你喜歡的食物的樣子和味道。
3、春天的小雨嘀嘀嘀
一、給多音字選擇正確的讀音：
播種（zhǒng zhòng ） 撒 （sǎ s�。┰诖蟮厣�
飄散（sàn sǎn） 教 （jiāo jiào）他發(fā)芽
二、看拼音寫詞語。
xī lì huā xù yè mài pǐn cháng
( ) ( ) ( ) ( )
rǔ zhī yáng tí liángsīsī yīn yuè tīng
( ) ( ) ( ) ( )
三、在括號里填上合適的詞語：
一（ ）小路 一（ ）小鼓 一（ ）春雨 一（ ）水溝
一（ ）種子 一（ ）花傘 一（ ）樹葉 一（ ）清泉
四、比一比組詞：
篷 （ ） 淅 （ ） 瀝（ ） 絮 （ ）
蓬 （ ） 析 （ ） 歷（ ） 緊 （ ）
五、多音字組詞。
答 dá（ ） dā（ ） 佛 fó（ ） fǘ（ ）
六、課內閱讀
春天的小雨滴滴滴（節(jié)選）
嘩啦嘩啦的水聲，像一股清泉，從地底下涌出來，高興得嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，你推我擠似的。
打開一朵紅色的花傘，走在樹林里的小路上，聽雨滴打在油加利樹上，打在相思樹上，打在羊蹄甲樹上，打在面包樹上……淅瀝淅瀝，啪啦啪啦，嘩啦啦，嘩啦啦，發(fā)出各種不同的聲音，整座森林就像一座音樂廳一樣。
“啪！”
“嗵嗵嗵！”
“咚——咚咚咚——”
突然，吹來一陣風，樹葉上的水珠通通跌下來了。
“嗵嗵嗵！”“咚咚咚！”“啪啪啪！”所有的鼓聲都敲起來了，敲在小傘上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴們丁丁東東地要把地球敲響。
站在樓頂上看雨。
①雨絲細細的，柔柔的，像花絮一般，隨風飄散，然后輕輕地把種子撒在大地上。
大人說，這就是春雨。下了春雨，春天就來了。
我喜歡春雨，它在森林里演奏，在大地上播種。
于是，②春天聽到了雨的鼓聲，醒來了。所有的種子都回到大地的床上，讓母親抱他親他教他發(fā)芽。
我仰著臉，讓雨打在我臉上；我伸出舌頭，品嘗一下這大地的乳汁，涼冰冰的，甜蜜蜜的呢！
1、讀畫線① 句，按要求答題：
（1）寫出反義詞：
細細（ ） 柔柔（ ） 輕輕（ ）
（2）這句話把雨絲比作_______________________。
（3）用帶點字造句：像…一般…_______________________________________
2、讀畫線②句，按要求答題：
（1）這句話把_____ ____、_____________當作人來寫。
（2）讀著這句話，你仿佛聽到了什么？看到了什么？
__________________________________________________________________
3、春天的小雨有怎樣的特點？
__________________________________________________________________
4、把句子補充完整。
（1）淅瀝淅瀝，啪啦啪啦，嘩啦啦，嘩啦啦，發(fā)出各種不同的聲音，整座森林就像 。
（2）雨絲細細的，柔柔的，像 。
（3）陽春三月，綿綿的春雨像 。
☆4、請寫出有關「風」,「雨」的成語。
( )風( )雨 ( )風( )雨 ( )風( )雨 ( )風( )雨
5、根據課文內容填空。
淅淅瀝瀝打在篷頂的波浪板上，滴滴答答___ 在樹木里的葉子上，叮叮咚咚____ 在鐵皮屋頂上。于是，屋子前面小水溝里的水________ 起來了，像一股從地底下_____ 出來的清泉，高興得嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，你____ 我_____ _。
4、放風箏
一、看拼音寫詞語：
Pái huái xiāo shì chún jié shī qíng huà yì
( ) ( ) ( ) ( )
Shùn jiān shuǐ ling áo xiáng xiǎo xīn yì yì
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比組詞：
爭（ ） 回（ ） 多（ ） 舜（ ）
箏（ ） 徊（ ） 移（ ） 瞬（ ）
三、填量詞
一（ ）面孔 一（ ）眼睛 一（ ）白云
一（ ）風箏 一（ ）花苗 一（ ）花盆
四．填空：
（1）“逝”字是______ _____結構，共____ ___畫，最后一筆是______ ____，
“消逝”的“逝”解釋為_______（①時間、水流等過去 ②死亡）
（2）“純”字是_____ ___結構，共____ ___畫，最后一筆是___ ____，
“純潔”的“純”解釋為____ __（①純凈、不含雜質 ②純粹；單純 ③ 純熟）
五、搭配詞語：
呆呆地 抱著 藍藍的 風箏
小心地 飄著 粉紅的 景色
悠悠地 流著 醉人的 白云
嘩嘩地 站著 純潔的 天空
六、整理句子：
（1）粉紅色 在 的 風箏 視野中 出現 我 一只 的
__________________________________________________________
（2）可愛 面孔 那 有 水靈 孩子 大眼睛 一張 的一雙 的
______________________________________________________________
七、理解詞語：
視野：______________________ 翱翔：_________________________
徘徊：_______________________ 小心翼翼：________________________
八、課后閱讀：
天空又靜了，連云兒也好像不高興地徘徊著。真可惜，這醉人的景色，瞬間便消逝了。孩子跑了。風箏，在花壇旁平躺著。我呆望著天空，站了很久……
不知過了多少時候，那孩子又出現在我的視野里，就像一朵白云悄悄地飄過來。他一手抱著一個花盆，來到風箏墜落的地方，蹲下來，一雙小手扒開松土，小心翼翼地把花盆里的花苗拔出來栽進土里。噢，他剛才不小心踩倒了幾棵花苗，從自己家里移來幾棵補上了。
云兒多么純潔，就如同孩子的心。
風箏又飛起來了，在天空中飄飄揚揚，天空變得越發(fā)美了。
朵朵云兒也似乎高興地笑了。
1、寫出“消逝”的近義詞和反義詞：
近義詞：（ ） 反義詞：（ ）
2、再寫出2個表示時間很短的詞語：
瞬間：______ ____ ________ ____
3、選文中寫小男孩“十分小心、謹慎的樣子”的詞語是__ ________
4、這個小男孩十分小心地在做一件什么事？
_______________________________________________________
☆5、從小男孩的神態(tài)動作中可以看出，這是一個怎樣的孩子？
_______________________________________________________
6、選用帶點的詞造句：
似乎____________________________________________________
5、荒蕪的花園
一、看拼音寫詞語：
huāng wú tíxǐng háo wú gù jì wàng hū suǒ yǐ
( ) ( ) ( ) ( )
zhàng peng jì mò wàngěr quèbù zácǎo cóng shēng
( ) ( ) （ ） ( ) ( )
二、比一比 ，組詞：
園（ ） 捕（ ） 蓬（ ） 末（ ）
圓（ ） 鋪（ ） 篷（ ） 未（ ）
嗔（ ） 慎（ ） 豪（ ） 毫（ ）
三、查帶點的字
查帶點的字音序部首剩幾畫選擇正確的解釋“√”
興高采烈①摘 ②選取 ③ 精神、神色
望而卻步① 后退 ②使退卻 ③推遲；拒絕
毒蛇橫行①縱橫雜亂 ②蠻橫；兇惡
四、根據意思，從文中找出相應的詞語：
(1) 沒有任何顧慮。 （ ）
(2) 由于過度興奮而忘記了一切。 ( )
(3) 綠色的草像墊子一樣。 ( )
(4) 指聚集到一起，形成了隊伍。 ( )
五、正確選用詞語：
克 刻 極 結 積 棵 顆 尊 遵
小學生要有一（ ）美好的心靈，要（ ）守紀律，（ ）敬老師，愛護校園里每一（ ）花草，要（ ）服困難，（ ）苦學習，（ ）（ ）鍛煉身體。
五、課內閱讀：
年輕人在綠草如茵的草坪上( )起了歡快的舞蹈；小孩子( )進花叢中捕捉蝴蝶；老人( )在池塘邊垂釣；有人甚至在花園當中( )起了帳篷，打算在此過 他們浪漫的盛夏之夜……
后來貝爾太太想出了一個主意，她讓仆人把園門外的那塊牌子取下來，換上了一塊新牌子，上面寫著：歡迎你們來此游玩。為了安全起見，本園的主人特別提醒大家，花園的草叢中有一種毒蛇。如果哪位不慎被蛇咬傷，請在半小時內采取緊急救治措施，否則性命難保。最后告訴大家，離此地最近的一家醫(yī)院在威爾鎮(zhèn)，驅車大約50分鐘即到。
這真是個絕妙的主意。那些貪玩的游客看了這塊牌子后，對這座美麗的花園望而卻步了。
幾年后，有人再往這所花園去，卻發(fā)現因為園子太大，走動的人太少，那里真的雜草叢生，毒蛇橫行，幾乎荒蕪了。孤獨、寂寞的貝爾太太守著她的大花園，她非常懷念那些曾經來她的園子里游玩的快樂的游客。
我們每個人心中都有一座美麗的大花園。（ ）我們愿意讓別人在此種植快樂，同時也讓這份快樂滋潤自己，那么我們心靈的花園（ ）永遠不會荒蕪。
1、寫出近義詞：
快樂（ ） 荒蕪（ ） 孤獨（ ） 寂寞（ ）
2、貝爾太太的新牌子上兩個表示時間的詞是：________ ____________
3、“驅車大約50分鐘即到”，“即到”的意思同________和_______比較接近。
A、就到 B、便到 C、才到
4、在第一節(jié)的括號里填上合適的動詞：
5、美麗的花園荒蕪了，孤獨、寂寞的貝爾太太會怎么想呢？你能不能用上“如果…就…來說說。_____________________________________________
6、在末句填上合適的關聯詞： ☆ 并照樣子寫句子：
_________________________________________________________
________________________________________________________________
☆7你覺得貝爾太太的主意妙嗎？把你的想法告訴貝爾太太。
______________________________________________________________
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xiaoxue/54540.html
相關閱讀：2014年三年級語文下冊期中測試卷
三年級語文下冊周周練試題（北師大版）
三年級語文下冊期末課外閱讀題試題
2014年三年級語文期中檢測試題（蘇教版）
人教版三年級上冊語第一單元復習測試題