初中意味著本學期過去了一半，考試過后，許多家長都會問：這次期中考試考得理想嗎？成績固然重要，但是家長們也需要知道初中期中考試后重點。中學生教育專家指出：無論期中考成績?nèi)绾�，對著分�?shù)扼腕嘆息或興高采烈都是不明智的。沒有考好的學生無須垂頭喪氣，因為期中考試是學習的最佳檢測補救時機。而考得好的學生更不可掉以輕心，應善于診斷學習，確保領(lǐng)先優(yōu)勢。

　　如能通過考后分析，協(xié)助孩子診斷學習，通過期中考成績發(fā)現(xiàn)深層次的學習問題，及時調(diào)整，徹底根除學習癥結(jié)，不僅能幫助孩子在期末考試中打個“翻身仗”，還能取得今后學習上后發(fā)制人的驚喜成績，笑對中高考。

　　認真剖析試卷，幫孩子“打撈”失分點

　　孩子在學習上經(jīng)常存在以下誤區(qū)：期中考試結(jié)束后就不愿再多看一眼試卷，更不要說做試卷剖析了。很多家長只重視孩子在期中考試的成績以及排名，卻忽視了幫助孩子在試卷上“打撈“分數(shù)。

　　專家指出，家長應充分認識到，期中考的重點在于考察學生對學習的診斷能力。期中考試的性質(zhì)就是診斷性考試，一是診斷學生在學習上存在什么問題，二是診斷老師在教學上存在什么問題。通過期中考診斷孩子學習問題可以通過兩步走：一是做好試卷分析，二是深入分數(shù)的本質(zhì)，剖析孩子近期的學習狀況。

　　做試卷分析時，家長們首先要分析孩子哪科發(fā)揮正常，哪科發(fā)揮不正常；哪科是強項，哪科是弱項。然后根據(jù)孩子得分和丟分的情況，進行認真核算,學習方法，在試卷上“打撈”失分點。過難的、不會的不要考慮。專注研究孩子能做、會做、應知、應會、應得的，但丟了分的。要搞清楚不該丟的分是在哪兒丟的，還要找到原因，找到改進的方向，然后想辦法強化落實。
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