找定位適應(yīng)新節(jié)奏
對初一新生來說,期中考是他們升入新年級的首次大考,如何根據(jù)成績找準(zhǔn)適應(yīng)新階段學(xué)習(xí)的“節(jié)奏”方法很重要。豐臺二中初中分校校長、英語學(xué)科帶頭人嚴(yán)彩莉認(rèn)為,用多種方式激發(fā)并保持他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情,指導(dǎo)學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法是期中考后,課前預(yù)習(xí),需要師生共同完成的課題。
成績優(yōu)良的學(xué)生,需要對知識點(diǎn)進(jìn)行深度擴(kuò)展,培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生可以擴(kuò)大課外閱讀量,以英語為例,可以多讀《新概念英語》,或者看一些老師推薦的英文電影,并把每周看到的、聽到的一些喜歡句子,自己讀出來并錄成帶子,和同學(xué)們分享。
對于成績處于中段的學(xué)生,需要加強(qiáng)與教師的交流,抓住每次老師面批作業(yè)或試卷的機(jī)會,補(bǔ)齊自己的短板。另外,一些需要長期訓(xùn)練才能積累出來的能力,學(xué)生要堅持每天練一點(diǎn)。對于錯題更是馬虎不得,嚴(yán)彩莉建議,學(xué)生要把每道錯題的答題思路回憶一遍,并用紅筆記錄下來,這樣才能在腦中留下印象,下次不再犯同樣的錯誤。
對于基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生,嚴(yán)彩莉認(rèn)為,除了夯實(shí)基礎(chǔ)外,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,抓住小進(jìn)步幫他們建立自信也很重要。
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