新舊教材相比較，大知識結(jié)構(gòu)、編排體系上都有較大變化，此外在教學(xué)理念上有不少改進之處，新教材更強調(diào)的是三維教學(xué)目標(biāo)，既重視知識本身，也重視知識形成的過程和科學(xué)思想、科學(xué)方法的教育，更強調(diào)理論聯(lián)系實際，重視科學(xué)、技術(shù)、社會的關(guān)系等。
北京市自2014年高中新課改以來，近幾年的高考命題中已經(jīng)體現(xiàn)了新課程的理念，2014年高考力求做到平穩(wěn)過渡。
一、新高考與舊高考的不同：
(1)課標(biāo)版《考試大綱》規(guī)定：必修1、2和選修3—1、3－2為必考內(nèi)容，選修3－3、3－4、3－5為選考內(nèi)容。其他省市，高考題中含必做題和選做題。北京市不講3－3，其余部分估計都是必考內(nèi)容，不出選做題。
(2)北京物理新高考與舊高考的比較：
�、倏荚嚳颇浚喝苑旁凇独砭C》中，題型和分數(shù)估計不會變化；
�、诳荚噧�(nèi)容：去掉熱學(xué)部分，增加相對論。其余變化不大；
�、勖}理念：相比較而言，更注重聯(lián)系實際、更注重考查知識的形成過程、更注意考查能力。
北京市2014與2014年的高考題，已經(jīng)體現(xiàn)新高考的精神。典型題目有：
2014年第15題：關(guān)于的天體運動(本題體現(xiàn)了聯(lián)系科學(xué)技術(shù)的實際)
2014年第18題：子彈打蘋果(本題中的子彈實際是變速運動，但由于時間很短，因此可以按勻速運動處理)
2014年第16題： 研究影響家用保溫瓶保溫效果的因素(本題考查探究實驗的思想和方法)
2014年第23題：環(huán)保汽車 (本題體現(xiàn)聯(lián)系熱點問題)
2014年20題：關(guān)于斜面小車的問題：
(本題可能是體現(xiàn)新課標(biāo)精神最突出的題，它不是考查具體知識，而是考查素質(zhì)和能力)
2014年23題：關(guān)于風(fēng)力發(fā)電 (本題體現(xiàn)聯(lián)系熱點問題)
2014年24題： 碰撞與平拋問題
(本題也體現(xiàn)出引導(dǎo)學(xué)生重視知識的形成過程，真正理解物理概念和規(guī)律的內(nèi)涵，重視分析問題的方法訓(xùn)練等新課標(biāo)理念。)
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二、新課標(biāo)物理教材與舊大綱版教材的主要不同：
1、結(jié)構(gòu)不同：新教材按模塊編寫，物理理科共有必修模塊2個，選修3系列5個。每個模塊36學(xué)時，2個學(xué)分。理論上學(xué)生有選擇自由。
各模塊的內(nèi)容大體如下：
必修1：直線運動、力和牛頓運動定律
必修2：曲線運動、萬有引力、機械能
選修3－1：靜電場、恒定電流產(chǎn)、磁場
選修3－2：電磁感應(yīng)、交變電流、傳感器
選修3－3：熱學(xué)
選修3－4：振動和波、電磁振蕩電磁波、光學(xué)、相對論
選修3－5：動量、原子和原子核、波粒二象性
2、理念不同：新教材更強調(diào)三維教學(xué)目標(biāo)的落實，更強調(diào)知識的形成過程和科學(xué)思想、科學(xué)方法的教育，更強調(diào)自主學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
例1. 描述運動從位置概念開始
以前教材更多地強調(diào)了位移(雖然也說位移是位置的變化，但位置并不做為一個主要概念給學(xué)生)而不強調(diào)位置，現(xiàn)在則從位置講起。相應(yīng)地變化有：
三、教學(xué)建議：
1、注意非智力因素的作用：
首先要注意消除學(xué)生的恐懼心理。新高考與舊高考差別不大，特別是物理，還少了熱學(xué)一大塊，其余部分總體沒有變化。
物理高考主要考查主干知識和重點內(nèi)容，而主干知識和重點內(nèi)容沒有任何變化。
2、重視概念規(guī)律的理解以及知識的形成過程：
(1)在理解概念規(guī)律上下功夫：“公式”是精確的數(shù)學(xué)語言，深刻理解公式，是理解規(guī)律的有效方法；
�、俅_切知道公式中每個字母的物理意義；
�、谥拦街忻總�字母的“地位”，特別注意誰是“主體”(或說研究對象)；
�、酃降倪m用條件或注意事項。
(2)注意知識的形成過程：
讓學(xué)生理解結(jié)論是怎樣得來的，而不是死記結(jié)論。
(3)通過具體問題，啟發(fā)學(xué)生積極思維、明確應(yīng)注意的事項，辯析似是而非或似非而是的說法。
示例1：下列說法或判斷不正確的是( )
A。激光可以在很小的空間和很短的時間內(nèi)集中很大的能量，可以用激光作“光刀”切除腫瘤。
B。在照相機的鏡頭前裝一片偏振濾光片，讓它的透振方向與反射光的偏振方向相同，這樣可以減弱反射光而使景像清晰 學(xué)習(xí)方法。
C。由北京科技大學(xué)研制成功的智能玻璃，可以實現(xiàn)使室內(nèi)達到“冬暖夏涼”，將讓空調(diào)和窗簾的用武之地大為減少�？梢耘袛嗨梢酝ㄟ^控制紅外線的透過率來實現(xiàn)控制室內(nèi)溫度。
D.2014年奧運會柔道館、跆拳道比賽館采用“光導(dǎo)管”技術(shù)，能夠充分利用太陽光為室內(nèi)提供照明�？梢耘袛鄬崿F(xiàn)自然光的傳輸可同通過在光導(dǎo)管內(nèi)壁涂有高反射率材料的途徑來實現(xiàn)。
(正確答案：B )
問題：多數(shù)學(xué)生對當(dāng)前物理在科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用知之甚少，物理原理不明了。
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