進(jìn)入高三，高考也就不遠(yuǎn)了，同學(xué)們都在想用好的方法，迅速提升英語水平，提高英語成績。在我看來，英語是一種語言實(shí)踐，是一種語言能力，不同于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，它需要大量的操練―――語言訓(xùn)練，這種語言訓(xùn)練不到一定量是不可能到位的。說到如何提高英語成績，就必然牽涉到提高能力的問題。
現(xiàn)狀 高考注重能力考察
還是老話，“聽”、“說”、“讀”、“寫”這四個字。實(shí)際上，學(xué)習(xí)任何語言都是這樣。缺了這四個環(huán)節(jié)是不可能學(xué)好任何語言的，而且還最好按照這四個字的程序進(jìn)行。第一環(huán)節(jié)是“聽”，到“聽”積累到一定量 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，就會去模仿“說”，等到有些會“說”了，再去“讀”，“讀”到一定的程度，然后再開始“寫”，我們不妨回憶一下我們的漢語是不是也是這么學(xué)會的，有些同學(xué)到國外“游學(xué)”，時間雖然不長卻取得了較快的進(jìn)步，這主要還是我們遵循了語言學(xué)習(xí)的規(guī)律。英語考試一直在進(jìn)行改革，趨勢很明顯，就是越來越注重能力考查，從最初沒有聽力改為有聽力，沒有翻譯增設(shè)了翻譯，閱度難度也在逐年增加，所有這些能力題的量也在逐步增加。那么，我們該如何進(jìn)行聽說讀寫的訓(xùn)練呢？
對策 統(tǒng)籌安排制定計(jì)劃
首先我們還是要根據(jù)自己的具體情況訂一個切實(shí)可行的訓(xùn)練計(jì)劃。因?yàn)楦魅说木唧w情況不一樣，有的是聽力不太好，那么訓(xùn)練計(jì)劃中應(yīng)加強(qiáng)聽力訓(xùn)練，增加聽的時間，以彌補(bǔ)聽力的不足。如果覺得自己的弱項(xiàng)是閱讀，那么應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，增加閱讀訓(xùn)練的強(qiáng)度。講到“說”，目前的上海英語高考中沒有“說”的這一項(xiàng)，只是在英語的口試中才有，“說”本身也是一項(xiàng)很重要的語言技能，在人際交流中起著很重要的作用，何況“說”也能促進(jìn)你語言的“聽”、“讀”和“寫”。
聽 長話最難懂
然后再說一下“聽”、“說”、“讀”、“寫”。“聽”是至少要聽懂課文，然后是高考模擬試卷的聽力部分。高考聽力分三部分：短對話、短文和長對話。較難的部分往往是長對話，因?yàn)殚L對話既要聽懂整段對話的大意，記住關(guān)鍵詞語，再要進(jìn)行歸納推理，然后才是在表格中填詞。同學(xué)如果還有時間，不妨聽一些其他英語磁帶、CD、英語電視和VCD等。我尤其要介紹瘋狂英語―――Crazy English，原汁原味，道道地地的英語。
說 別怕結(jié)巴
如何“說”？可以組織幾個要好的而且都有想練習(xí)講英語愿望的同學(xué)，利用課間休息的時間，或者一起回家的路上，練習(xí)講英語，開始時肯定說話結(jié)結(jié)巴巴，那沒關(guān)系，只要堅(jiān)持講一定會越講越好。
讀 多做閱讀理解
再說“讀”，讀懂課文是最起碼的，然后要讀懂高考模擬試題中的“完形填空”與“閱讀理解”的文章，這個要求相當(dāng)高，因?yàn)橛⒄Z高考中的文章，有一部分已相當(dāng)于大學(xué)四級的文章，而模擬考試習(xí)題中的文章有的甚至還高于四級。就目前的情況來看，實(shí)際上同學(xué)英語差大部分還是閱讀能力差。英語高考中最難的部分恐怕還是“完形填空”和“閱讀理解”這兩部分，失分較多的也是這兩部分。因此要提高英語高考的成績對大部分同學(xué)來說，還是要加強(qiáng)閱讀理解能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。
寫 嘗試寫日記
“寫”主要是指翻譯和寫作(翻譯已從原來的5句增加到6句，寫作從120個詞加到150個詞，分值是增加到45分，聽力還是30分，正好是高考總成績的一半)，寫的訓(xùn)練可以從翻譯句子開始，還有可以把文章進(jìn)行改寫和縮寫，把文章中好的詞、短語和結(jié)構(gòu)用在改寫的文章中，如有興趣，還可以試著寫寫英語日記，用英語把每天的事情或感想記錄下來。
平時加強(qiáng)英語聽說讀寫能力的訓(xùn)練，持之以恒，再使用上面所提到的一些方法技巧，不斷總結(jié)，在新的一學(xué)年中，英語學(xué)習(xí)一定會取得長足的進(jìn)步。
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