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小班音樂(lè)教案 好吃的蛋糕

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班音樂(lè)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.幼兒在游戲中初步感受音樂(lè)節(jié)奏的快、慢。

  2.幼兒樂(lè)意參加集體活動(dòng),體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 布置“蛋糕房”場(chǎng)景,創(chuàng)設(shè)游戲的環(huán)境。

  2.大蛋糕一盒、小蛋糕人手一份、托盤、餐巾紙若干。

  3.準(zhǔn)備音樂(lè):一段律動(dòng)的音樂(lè)、一段慢節(jié)奏的音樂(lè)、一段快節(jié)奏 的音樂(lè)、貓叫的聲音。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開始部分

  1.幼兒進(jìn)場(chǎng)。

  師:“老鼠寶寶們,我們一起去找好吃的蛋糕,好不好?”

  教師介紹新環(huán)境。師:“這里就是蛋糕房,里面有沒(méi)有貓呢?”

  “寶寶們,有沒(méi)有看到貓呀?(沒(méi)有)那我們可以玩嘍!”

  〈播放律動(dòng)音樂(lè)〉

  律動(dòng)表演“小老鼠的游戲”。

  二、基本部分

  1.游戲:“小老鼠吃蛋糕”。

 。1)教師示范游戲。

  〈播放慢節(jié)奏的音樂(lè)〉。

  第一段音樂(lè):“鼠媽媽”聽(tīng)音樂(lè)朝一個(gè)方向邁步。音樂(lè)慢,步子慢。音樂(lè)停,發(fā)現(xiàn)了好吃的蛋糕。

  〈播放快節(jié)奏的音樂(lè)〉。

  第二段音樂(lè):音樂(lè)漸快,跑回去了。

 。2)感受音樂(lè)節(jié)奏的快、慢。

 。3)教師重點(diǎn)引導(dǎo)一次慢的動(dòng)作。

 。4)觀察、討論“好吃的蛋糕”。

  一起觀察蛋糕,寶寶聞一聞蛋糕,嘗一嘗。

  2.游戲“好吃的大蛋糕”。

  三、結(jié)束部分

  “鼠媽媽”提醒寶寶別驚動(dòng)了貓,一起把蛋糕抬回自己家里分享。

  〈播放慢節(jié)奏的音樂(lè)〉。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1002550.html

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