活動(dòng)目標(biāo):鞏固幼兒對(duì)四大行當(dāng)特征的了解,并能根據(jù)特征進(jìn)行分類,激發(fā)幼兒對(duì)京劇表演的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片、黑板、京劇道具、磁帶
活動(dòng)環(huán)節(jié):一、游戲?qū)爰ぐl(fā)興趣
1、游戲:猜猜他是誰
你們想玩游戲嗎?
讓我們能一下就猜出他是誰?
(教師小結(jié))
2、現(xiàn)在老師要難點(diǎn)的來考考你們,行不行?
二、嘗試分類鞏固認(rèn)識(shí)
1、你們認(rèn)識(shí)他們嗎?是誰,屬于什么行當(dāng)?
為什么?
2、后面桌子上有很多我們一起收集的照片,請(qǐng)你們把他送到他們的行當(dāng)中去,不要送錯(cuò)哦。
。ㄓ變翰僮鳎
(1)糾錯(cuò):看看都送得對(duì)嗎?
(2)設(shè)疑、質(zhì)疑——鞏固知識(shí)
(那你們看了這些照片后有什么問題嗎?)
3、總結(jié):我們一起里來說說,原來生中還分成老生、小生、武生(旦、凈、丑)
三、自主裝扮表達(dá)表現(xiàn)
京劇里的行當(dāng)有那么多知識(shí),在這里老師為你們準(zhǔn)備了很多京劇中的道具,你想表演誰?等會(huì)兒請(qǐng)你們自己選擇一樣道具,你可以練練他的動(dòng)作。
1、你想表演誰?
2、這是什么音樂呀?
。幼兒表演)
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