活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 感受人的不同表情，學(xué)唱《表情歌》。

　　2、 學(xué)會(huì)用不同的速度和不同的表情唱《表情歌》。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　學(xué)會(huì)用不同的速度和不同的表情唱《表情歌》。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　不同表情的肖像畫"我"。

　　活動(dòng)過程：

　　一、 初步感知歌曲的內(nèi)容。

　　1、 出示肖像畫"我"，引起幼兒興趣。

　　師：圖片上的我怎么啦？在干什么？

　　2、 老師有表情地范唱歌曲。

　　3、幼兒隨琴聲學(xué)唱歌曲，弄清兩段歌詞表達(dá)的不同內(nèi)容。

　　二、嘗試用不同的演唱方法表達(dá)"我"的不同心情。

　　師："我"高興的時(shí)候，應(yīng)該怎樣唱？"我"難過的時(shí)候，有應(yīng)該怎樣唱？

　　三、表演歌曲。

　　幼兒跟隨老師加上動(dòng)作演唱歌曲。

　　四、創(chuàng)編歌詞的新動(dòng)作，體驗(yàn)豐富的表情。

　　1、提問：高興的時(shí)候，應(yīng)該用哪些方式表示，難過的時(shí)候又該怎樣？

　　2、提問：除了高興和難過還會(huì)有什么表情？

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1063778.html

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