1、閱讀畫面上小汽車的形象、動作以及周圍環(huán)境的色彩，初步理解故事的意思。
2、愿意大膽想象并模仿故事結(jié)尾。
3、知道世界有了繽紛的色彩才變的美麗，愿意爭當(dāng)保護(hù)環(huán)境的小天使。
活動準(zhǔn)備：幼兒用書人手一份故事磁帶活動過程：
一、通過語言引起幼兒興趣。
師：小朋友，你們見過大森林嗎？它是什么顏色的呢？你見過車燈能伸縮的藍(lán)汽車嗎？下面，我，們一起來看一個發(fā)生在大森林里的故事《藍(lán)汽車》。
二、請幼兒看畫面。
師：書上有什么？是什么顏色的？藍(lán)汽車做了哪些事？
三、師邊講故事，邊翻閱圖書，讓幼兒完整地感知故事的內(nèi)容。
四、通過提問幫助幼兒理解畫面內(nèi)容。
1、故事里的藍(lán)汽車是什么樣子的？森林變成了什么顏色？森林里的一切為什么都變了顏色？
2、藍(lán)汽車把森林里的哪些東西變成了藍(lán)顏色？
3、藍(lán)色的汽車為什么會掉進(jìn)大海的？
4、后來發(fā)生了什么事？
五、幼兒嘗試和教師一起完整地閱讀故事。
師：剛才藍(lán)汽車把哪些東西噴成了藍(lán)色？我們一起完整地看一看，請你說一說。
六、引導(dǎo)幼兒續(xù)編故事。
1、假如你是藍(lán)汽車，聽了海龜爺爺?shù)脑挘銜趺醋瞿兀?/p>
2、怎么使藍(lán)色的森林變成不同顏色的大森林呢？
七、組織幼兒討論：還有什么方法能使世界變的美麗多彩？
引導(dǎo)幼兒大膽想象：怎樣使藍(lán)色世界再度變成不同的彩色世界。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1083012.html
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