中班綜合:誰是冠軍
活動目標
1、對動物世界的奇特現(xiàn)象感到好奇
2、嘗試對不同的物體用不同的方式進行比較
環(huán)境創(chuàng)設
圖片四幅:動物運動會上比較快慢、輕重、高矮、多少的項目
重點與難點
知道不同的物體用不同的方式進行比較
活動過程:
一、動物王國的比賽:
以故事情景導入:動物王國里最近發(fā)生了一件事情,動物王國里有許多動物,它們想比一比,究竟誰能得第一……
用什么辦法可以知道誰是第一呢?
小結(jié):動物各有各的本領,誰也無法將自己的特殊本領去和其他動物相比。只能評出自己最好的、最特殊的本領。
二.給動物運動會當裁判:
三只鴨子在及逆行那個比賽,看看誰能得第一,為什么?
有一些動物正在召開運動會,這里有三個項目,請小朋友來做裁判。要評出比賽的名次,最后每組選一個代表來想大家宣布比賽結(jié)果,并且要說明理由。
三、活動延伸
把這些比較的游戲放在區(qū)域活動里繼續(xù)。
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