活動目標：
1. 關(guān)注生活細節(jié)中滲融的惦念、關(guān)愛之情。
2. 感受全家人親親熱熱在一起的幸福。
二、 活動準備：
1．材料包：桌面玩偶爸爸、媽媽、我（寶寶）
2．用于裝扮爸爸、媽媽的道具，如媽媽的挎包、爸爸的眼鏡或帽子等。
三、 活動過程：
（一）媽媽來敲門
1.教師請出玩偶爸爸和我（寶寶）。請幼兒想一想、說一說：我和爸爸在一起等著媽媽回來時，總想誰來敲門？（媽媽）
2.為什么你希望媽媽回來？
3.“丁冬，丁冬”，門鈴響了。打開門一看，真的是媽媽回來了。你們猜寶寶會怎么說，怎么做？（寶寶會說“媽媽回來了！媽媽回來了”，和媽媽抱一抱，親一親。）
幼兒扮演寶寶，教師挎上挎包扮演媽媽，鼓勵幼兒邊念兒歌，邊大膽想象、表現(xiàn)看到媽媽回來時快樂的心情和動作。
�。ǘ┌职謥砬瞄T
1.教師請出木偶媽媽和我（寶寶）請幼兒想一想、說一說：我和媽媽在家里，總想誰來敲門？（爸爸）
2.為什么你希望爸爸回來？
3.“丁冬，丁冬”，，門鈴響了，打開門一看，真的是爸爸。這時，寶寶會怎么說，怎么做？
4.幼兒扮演寶寶，教師扮演爸爸，邊念兒歌，邊進行表演。
�。ㄈ┻�有誰來敲門
1.帶領幼兒一起完整先念兒歌。
2.我和爸爸媽媽在家里，還希望誰來敲門？（爺爺、奶奶、外公、外婆……）
3.鼓勵幼兒把家庭中的其他成員編進兒歌里，一起學念。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1116183.html
相關(guān)閱讀：中班語言活動：讀散文學動詞-落葉
中班語言教案：有趣的墨跡圖
中班語言教案：輕輕地
幼兒園中班語言活動：借傘-
中班語言教案：有趣的蛋殼