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中班語言活動:夢姐姐的花籃

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 中班語言教案 來源: 逍遙右腦記憶


活動目標:1. 理解故事內容,知道(X)色的花朵對應(X)色的夢。2. 嘗試運用對顏色的已有經驗,大膽想象。3. 感受夢境的多彩與快樂;顒訙蕚:1.《夢姐姐的花籃》flash動畫 2. 各種顏色的紙花。3. 音樂磁帶《小魚的夢》,《花仙子之歌》 4. “夢姐姐”角色

活動過程:

一、 引入課題,激發(fā)興趣

1. 介紹夢姐姐的角色,設置懸念,激發(fā)興趣

師:1) 小朋友們,你們都做過夢嗎?在夢里,你都夢見過哪些有趣的事?

2) 昨天晚上,華老師我做夢的時候,也做了一個非常特別的夢,夢到了美麗的夢姐姐,她長者一對會飛翔的翅膀,胳膊上還挎著一只裝滿五顏六色花朵的花籃。 『課件最后畫面』

3) 這些花是什么顏色的?夢姐姐會用這三朵花干什么呢?

二、看動畫欣賞故事,感受夢的意境

1. 教師講述故事片斷(3段),想象色彩與故事情節(jié)

1)師:你覺得什么是金黃色呢?我們一起閉著眼睛想一想

金黃色的夢會是什么樣子的?里面會有什么金黃色的東西呢?

2)碧綠色 3)火紅色

2. 欣賞課件講故事,進一步理解故事內容 『故事《夢姐姐的花籃》』

師:1)(小黃雞,小青蛙,小紅鳥)它們都夢見了什么?

你們猜到了嗎? 『分段欣賞動畫』

2) 為什么小黃雞要做一個黃色的夢?為什么小青蛙要做個綠色的夢呢?

3.幼兒和教師共同發(fā)現秘密:原來,花朵的顏色也就是夢的顏色

三、遷移和延伸:夢姐姐的游戲

游戲玩法:模擬故事情節(jié),請大班幼兒扮演“夢姐姐”,幼兒選擇各種顏色的花朵,根據花朵的顏色想象會夢到什么實際生活中的東西并大膽講述

師:1)(個別提問)你的花是什么顏色的?你的夢里都夢到什么了?

2)(其他幼兒補充)如果你也做了(紅色)的夢,那你還會夢到什么?

四、結束

夢姐姐總結:我最喜歡你們這些愛幻想的孩子了,所以我總是把最美麗的花朵和最香甜的美夢送給小朋友們!來,咱們一起和這些五彩的花朵跳舞吧~

附散文:夢姐姐的花籃

在一片深綠色的樹林里,住著美麗的夢姐姐。夢姐姐長著一對會飛翔的翅膀,胳膊上總是挎著一只輕巧的花籃,花籃里裝滿五顏六色的花。

有一天夜里,當大家都睡著的時候,夢姐姐輕輕的飛過來,小黃雞正靠在媽媽身邊香甜地睡覺。夢姐姐撒下一朵黃色的花。于是,小黃雞做了一個金黃色的夢。它夢見金黃的太陽,金黃的田野,還有田野上那開滿金黃的油菜花。

夢姐姐飛啊飛啊,小青蛙正在小草邊靜靜地睡著。輕輕的撒了一朵淡綠的花。于是,小青蛙做了一個綠色的夢,它夢見碧綠的湖水,碧綠的荷葉,還有那碧綠的蓮蓬。

最后啊,夢姐姐看見了正在樹上睡覺的小紅鳥。就在它身邊撒下一朵紅色的花,于是,紅顏鳥就有了一個紅色的夢。它夢見火紅的楓葉,火紅的蘋果,還有天邊那火紅的晚霞……

夢姐姐最喜歡那些愛幻想的孩子,所以,她總是把最漂亮的花朵和最香甜的美夢送給孩子們。

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