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幼兒園大班社會(huì)教案:消防車的故事

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班社會(huì)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒園大班社會(huì)教案:消防車的故事,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
  活動(dòng)目標(biāo)
  1、知道特殊功能的車與人們之間密不可分的生活關(guān)系。
  2、了解特殊用途的車的用途及基本裝備。
  3、通過(guò)情景游戲,了解在緊急情況下打電話時(shí)清楚表達(dá)的重要性。
  活動(dòng)準(zhǔn)備
  1、消防車救火、救護(hù)車救人、警車抓壞人的視頻。
  2、不同的緊急情境的圖片,如家里著火了、奶奶暈倒了、家里入小偷了等。
  活動(dòng)過(guò)程
  一、情景導(dǎo)入。
  音樂(lè)游戲?qū)牖顒?dòng)。
  ——教師引導(dǎo)幼兒在《我是汽車小司機(jī)》的音樂(lè)聲中進(jìn)入活動(dòng)室。
  二、開拓視野。
  1、了解特殊用途車的用途和基本裝備。
  教師播放特殊用途車的聲音請(qǐng)幼兒聽(tīng)一聽(tīng),說(shuō)一說(shuō)它們是誰(shuí)。
  ——師:你在哪里見(jiàn)過(guò)這些車?它們是做什么用的?
  ——教師依次播放消防車救火、救護(hù)車救人、警車抓壞人的視頻,請(qǐng)幼兒觀看,了解特殊用途的車和基本設(shè)備。
  ——師:這些車有什么特殊的標(biāo)志?有什么特殊裝備?這些車子為什么要這樣設(shè)計(jì)?
  ——教師引導(dǎo)幼兒從聲音、外形、顏色、標(biāo)志說(shuō)一說(shuō)它們的特殊性。
  ——教師引導(dǎo)幼兒了解特殊車輛的裝備,知道這些裝備與其用途有關(guān)。
  消防車作用及特點(diǎn):消防車是救火用的汽車。車身是紅色的,車頭上有一個(gè)警報(bào)器或警鐘,車身是急用儲(chǔ)水箱,兩旁有吸水管和水帶,車上有升降梯子和滅火器等救火用具。
  救護(hù)車作用及特點(diǎn):救護(hù)車是專門護(hù)送危急病人到醫(yī)院的專用汽車,一般是白色,車身兩旁和后面車門上都有紅十字標(biāo)志,車頭或車頂上裝有警鐘或警報(bào)器。車門在車廂的后面,便于擔(dān)架的進(jìn)出。
  2、了解特殊的車可以“闖紅燈”。
  ——師:要是有一天身邊的人得了重病,需要馬上送到醫(yī)院搶救,可是在路上有很多的紅燈,怎么辦?


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