幼兒園大班社會活動:祖國之最-

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 大班社會教案 來源: 逍遙右腦記憶

幼兒園大班社會活動:祖國之最

活動目標  
1、了解祖國的著名建筑、土特產品、美麗的風景和人口眾多的城市。  
2、通過用照片、明信片、實物、建構等方式布置展覽.進一步了解祖國! 
3、激發(fā)愛祖國的情感! 

活動準備
1、幼兒、家長和老師共同收集祖國各地的照片、明信片、實物、各地特產等。  
2、學習建構天安門廣場、長城(大雁塔、東方明珠等)各地的名勝! 
3、旅行帽、小旗、解說員胸牌、話筒(玩具或其他物品代替均可)等! 
4、中國地圖(小標記、長江、長城、天安門、珠穆朗瑪峰)! 

活動過程   
1、教師扮演節(jié)目主持人,采用提問和答題的方式,引導幼兒了解祖國之最方面的常識。例如:  
??你知道我國最長的河流叫什么?(長江)  
??你知道我國最大的廣場叫什么?(天安門廣場)  
??你知道我國最長的城墻叫什么?(長城)  
??你知道我田最高的山峰叫什么?(珠穆朗瑪峰)   
??你知道我國最大的城市叫什么?(上海)  
??你知道我國最珍貴的動物是什么?(熊貓)  
2、教師提出辦“祖國之最”展覽的建議,吸引幼兒參加! 
3、引導幼兒從祖國之最擴展到祖國各地的特產、旅游勝地、風景名勝等。  
??師生共同討論:我們的展區(qū)分幾個區(qū)?每個區(qū)都由誰負責?  
??引導幼兒從幾個方面來展開討論! 
??每小組幼兒確立自己展區(qū)的主題,討論:用什么辦法布置展覽會! 
4、幼兒分小組進行展覽會的布置。  
教師在幼兒活動過程中,深入到幼兒中間去,為幼兒解決它們無法解決的困難,并給予幼兒必要的指導和幫助。  
5、玩“旅游團”游戲。  
由老師任導游,帶領游客到各展區(qū)觀看。到了那一個展區(qū)就由該區(qū)負責的幼兒推選1?2名解說員為大家做介紹,讓幼兒進一步了解祖國的文化和特產。


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