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大班社會活動:叔叔阿姨謝謝你

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班社會教案 來源: 逍遙右腦記憶
活動課題:大班社會《叔叔阿姨謝謝你》  活動目標(biāo): 1、了解一些成人的勞動,萌發(fā)幼兒尊敬勞動者的情感。2、激發(fā)愛勞動的情感,愿意為大家、為集體做事;顒又攸c:了解成人的勞動,激發(fā)愛勞動的情感。
活動難點:愿意用自己的勞動表達(dá)熱愛、尊重勞動者的情感,把學(xué)到的東西內(nèi)化為實際行動。

活動準(zhǔn)備:1、錄音帶《勞動最光榮》\《感恩的心》。

2、準(zhǔn)備垃圾桶若干。

知識準(zhǔn)備:安排幼兒回家觀察成人的勞動,了解父母及周圍的人的職業(yè)。

活動過程:

一、談話引入課題,了解周圍的人的工作。

1、教師:你知道自己的爸爸、媽媽是做什么工作的嗎?他們平時是怎樣工作的呢?

2、小結(jié):你們的爸爸、媽媽有的當(dāng)醫(yī)生,專門為病人治病、消除痛苦;有的當(dāng)老師,教給學(xué)生許多知識……他們真能干!

二、拓展談話內(nèi)容,體會勞動的意義。

1、討論:誰給我們生活帶來了方便?

提問:我們出門可以坐車,餓了可以去飯店吃飯,需要買東西可以進商店……可以說時時處處都非常方便,你們知道誰給我們送來這些方便?

2、猜一猜:照片上的叔叔、阿姨是做什么工作的?

教師指導(dǎo)幼兒依次觀察26—27頁呈現(xiàn)一些成人勞動的圖片,(小眼睛—仔細(xì)看 小耳朵—仔細(xì)聽 小腦袋—仔細(xì)想 請你猜猜我是誰?)并提問:圖片上有什么?誰在做什么事情?猜猜這是一件什么工作?這份工作給大家?guī)硎裁捶奖悖?br />
3、這些勞動者這么了不起,我們應(yīng)該怎樣尊重他們?啟發(fā)幼兒進一步感知人們的勞動與我們生活的關(guān)系。

分組討論:如果沒有叔叔阿姨的勞動,我們的生活會變得怎樣?

4、請你對叔叔阿姨說一句感謝的話。

三、老師簡介:五一國際勞動節(jié)

五月一日是國際勞動節(jié),它是工人、農(nóng)民、教師等勞動者自己的節(jié)日,是全世界勞動人民共同的節(jié)日。

為什么要將五月一日定為全世界勞動人民的節(jié)日呢?原來,在一百多年以前,勞動人民的工作很辛苦,他們每天要工作十多個小時,而且吃不飽、穿不暖。為了爭取自己的權(quán)益,美國芝加哥的工人舉行了大罷工,要求實行八小時工作制,經(jīng)過流血斗爭,最后取得了勝利,全世界人民為了紀(jì)念斗爭的勝利,就把這一天定為:“國際勞動節(jié)”。

四:說說我的理想。

1、引導(dǎo)幼兒大膽講述自己長大以后想干什么,并說出理由。

2、組織幼兒討論如何實現(xiàn)美好的愿望。

教師小結(jié):小朋友現(xiàn)在起就要守規(guī)則、守紀(jì)律,并且要努力學(xué)習(xí),只有學(xué)到真本領(lǐng),長大以后才能做對社會有用的人。

五、體驗活動。

1、教師:教室的地面有臟東西,而且桌椅也不整齊了怎么辦?好,讓我們一起勞動吧!播放歌曲“勞動最光榮”,孩子們隨著音樂整理教室衛(wèi)生。

2、完成任務(wù)后,教師小結(jié):我們的勞動使教室變得怎么樣?看到干凈整潔的教室,你的心情怎么樣?

3、引導(dǎo)幼兒討論后小結(jié):勞動不僅是件光榮的事,而且還是一件快樂的事。

4、全體小朋友懷著感恩的心表演手語舞《感恩的心》

活動小結(jié):

1、今天,我們了解了周圍的叔叔、阿姨們的工作,明白了勞動是一件光榮、快樂的事情,知道了小朋友從小應(yīng)該熱愛勞動,不管在哪里要努力做到自己能做的事情自己做,還要努力為集體、為大家做事,這樣不僅能體會到勞動的樂趣和光榮,在學(xué)到一些生活本領(lǐng)的同時,還給自己的生活帶來很多方便。

2、溫馨提示:每年的五月一日,是五一國際勞動節(jié),它是全世界勞動人民的節(jié)日,到五一勞動節(jié)的時候,小朋友別忘了為父母、叔叔、阿姨等勞動者準(zhǔn)備節(jié)日禮物。

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