中班兒童詩(shī)教案:秋哥哥
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)念兒童詩(shī)，理解兒歌內(nèi)容。
2、通過(guò)秋天水果、農(nóng)作物的豐收景象，感覺(jué)秋天人們收獲的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、《秋哥哥》圖片。
2、幼兒用書(shū)、磁帶。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分。

教師：小朋友們好，這節(jié)課我們上語(yǔ)言課，今天老師要教小朋友們一首非常好聽(tīng)的兒童詩(shī)，名字叫做《秋哥哥》，我們先來(lái)看看圖片吧。

二、基本部分。

1、教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察圖片，了解詩(shī)歌內(nèi)容。

(1)教師：小朋友們，你們看看圖上有什么?是什么樣子的?

(幼兒回答)

(2)引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)“滿樹(shù)紅蘋(píng)果”“金色玉米滿山坡”“高粱紅，谷子多，田野唱起豐收歌”的句子。

2、教師完整朗誦詩(shī)歌，幼兒欣賞。

教師：你知道圖片里是什么季節(jié)嗎?是誰(shuí)把秋天變得這么美?

(幼兒回答)

教師：那現(xiàn)在小朋友們聽(tīng)老師把這首兒歌念一遍吧。

3、教師提問(wèn)詩(shī)歌內(nèi)容，幫助幼兒理解和記憶詩(shī)歌。

(1)教師：詩(shī)歌里是誰(shuí)把秋天變得這么美?

(2)教師：秋哥哥，樹(shù)邊過(guò)，帶來(lái)了什么?

(3)教師：秋哥哥又到了哪里?玉米變成了什么樣子?

(4)教師：高粱紅，谷子多，田野唱起了什么歌?

(幼兒回答)

4、幼兒看圖片，跟著教師學(xué)念兒歌。

(1)教師：我們和“秋哥哥”一起把秋天變得更美吧!

(2)教師帶領(lǐng)幼兒一起念詩(shī)歌。

(3)請(qǐng)幼兒邊看圖邊念詩(shī)歌。

5、請(qǐng)個(gè)別幼兒到集體前面表演詩(shī)歌。

教師：現(xiàn)在老師要請(qǐng)念的好的小朋友來(lái)到前面來(lái)表演這個(gè)詩(shī)歌哦，看看誰(shuí)最棒。

三、活動(dòng)結(jié)束。

教師：好的，小朋友們都念的非常棒，那我們這節(jié)課就先上到這里了，小朋友們下課后也要多念一念哦。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1168613.html

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