大班健康：沒有得到五角星

活動目標(biāo)：

1、知道愿望沒有實(shí)現(xiàn)時，不要灰心，要保持積極的情緒。

2、通過評選活動，知道別人的長處，認(rèn)識自己的不足，鍛煉抵御挫折的能力。

3、學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒。

活動準(zhǔn)備：

五角星貼花若干。

活動過程：

一、組織幼兒進(jìn)行勞動評選活動，對做值生認(rèn)真，積極參與集體勞動的小朋友給予五角星獎勵。

二、談話活動——五角星。

1、小朋友，你們都喜歡五角星嗎？

2、如果你得到五角星，你心里感覺怎樣？

3、如果你沒得到五角星，你心里感覺又是怎樣的？想一想，為什么沒有得到五角星？

引導(dǎo)幼兒大膽的講述自己的心理活動，教師進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助孩子樹立積極向上的情感。

三、引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的看法。

1、你得到了五角星，以后會怎樣做？

2、你沒得到五角星，以后你想怎樣做？

教師告訴幼兒，要想別人學(xué)習(xí)，評紅花的機(jī)會是很多的，今后只要努力就一定能得到五角星。

四、舉行各種評比活動使每一位孩子都感受到評比的失落到評比的欣喜這樣一個過程，從而鍛煉幼兒抵御挫折的能力，也使孩子稚嫩的心靈得到溫暖。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1178451.html

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