小班健康：亮眼看世界

活動目標：
1．了解眼睛的外觀結構，知道眼睛可以看見近處和遠處的物體。
2．嘗試用眼睛迅速觀察教室內的物品。
3．知道自我保護眼睛的方法。
活動準備：
1．百寶箱：里面盛有大小不一的物體，如木偶、花、書、糖果等。
2．幼兒人手一面鏡子。
3．電腦。
活動過程：
（一）教師和幼兒共同觀察，了解眼睛的結構。
1．教師請幼兒觀察周圍環(huán)境并要求幼兒尋找各種人和物，如椅子、老師、黑板等。
教師：你們用什么發(fā)現(xiàn)物體呢？（啟發(fā)幼兒知道我們是用眼睛來看東西的。）
教師：眼睛是什么樣的?
2．幼兒用鏡子觀看自己的眼睛，并說出眼白的、眼睫毛以及其中會轉動的眼珠。
（二）教師和幼兒共同玩游戲“亮亮的世界”，知道眼睛可以看很遠、很小或很近、很大的物體。
1．教師出示百寶箱，講清游戲規(guī)則。規(guī)則：幼兒站在原地，教師從百寶箱中取物，請幼兒觀看，并請幼兒說出是什么物體。
2．教師有意識地調整自己和幼兒之間的距離，讓幼兒感受距離遠近與眼睛看物體的關系。
教師：你們的眼睛真能干，能一會兒看遠的、小的物體，一會兒看近的、大的物體。
（三）教師與幼兒共同玩游戲“聽音樂找椅子”，培養(yǎng)幼兒對環(huán)境、物體的觀察力。
1．教師請幼兒在自己的椅子上做記號，并講清游戲規(guī)則。
規(guī)則：幼兒聽音樂，當音樂停止后能迅速找到自己的椅子。
2．教師繼續(xù)和幼兒玩游戲2—3遍。
活動延伸：
教師繼續(xù)和幼兒玩聽音樂找椅子的游戲。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1194488.html

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