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小班健康教案:養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班健康教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動目標(biāo)

  1、 學(xué)會念兒歌,培養(yǎng)幼兒對詩歌的興趣。

  2、 在有趣的教學(xué)活動中學(xué)習(xí)詞匯:拿、唱、抬等詞,注意漱,咕嚕,等詞的發(fā)音。

  3、 知道漱 口可以保護(hù)牙齒,養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備: 幼兒喝水的小花茶杯,數(shù)目和幼兒人數(shù)相等。

  活動過程:

  1、 教師表演兒歌內(nèi)容,激發(fā)幼兒學(xué)詩歌的興趣。

 、沤處熓帜眯』ú璞,做漱shu口的動作,引起幼兒的注意。

 、平處煟“剛才你們看到老師在干什么?”(幼兒:“漱口”注意發(fā)準(zhǔn) shu的音)

 、墙處熯厔幼鬟^示范朗讀兒歌。 手拿花花杯,喝口清清水, 抬起頭,閉著嘴,咕嚕咕嚕吐出水。

  2、 提出兒歌的名稱,提問兒歌的內(nèi)容。

 、沤處煟“剛才老師在漱口,還念了一首兒歌,兒歌的名字叫漱口。”

  ⑵ 提問兒歌的名稱,練習(xí)發(fā)漱的音。

 、怯變涸俅斡^看并注意聽,教師邊動作邊念兒歌。



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