2、 通過故事理解關心別人，分辨是非，萌發(fā)幼兒團結(jié)友愛的情感。環(huán)境創(chuàng)設故事三只蝴蝶視頻，三只蝴蝶表演的道具。重點與
難點在反復欣賞表演故事的基礎上，知道故事的名稱，初步理解內(nèi)容，引起幼兒參加表演的興趣
一、介紹故事名稱
二、觀看表演
1、 第一遍觀看
剛才看的表演故事叫什么名字？
故事中有三只什么顏色的蝴蝶？
這個表演中發(fā)生什么事情？
2、 第二遍觀看
三只蝴蝶在花園中游戲，發(fā)生了一件什么事情？
三只蝴蝶被大雨淋濕翅膀，他們請誰幫助？
是怎么說的？
3、 第三遍觀看
引導幼兒跟錄音故事學說角色對話
看了這個故事你喜歡故事中的誰？不喜歡誰？為什么？
三、表演故事
你們愿意扮演故事中角色進行表演嗎？價值分析：
第一環(huán)節(jié)激發(fā)幼兒看表演的興趣。
第二環(huán)節(jié)通過反復看故事表演，幫助幼兒理解故事中的角色和內(nèi)容，同時提高幼兒聽力，集中幼兒的注意力。
故事理解關心別人，分辨是非，萌發(fā)幼兒團結(jié)友愛的情感
最后環(huán)節(jié)引起幼兒參加表演的興趣，同時學說角色對話。反思與調(diào)整：
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