大班數(shù)學(xué):認(rèn)識(shí)時(shí)鐘(整點(diǎn) 半點(diǎn))
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過探索了解鐘表的表面結(jié)構(gòu)及時(shí)針、分針的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律,知道一天有24小時(shí)。
2.學(xué)會(huì)看整點(diǎn)、半點(diǎn),并能按時(shí)間撥出鐘面上的時(shí)針和分針位置,發(fā)展邏輯思維能力(重點(diǎn))。
3.知道珍惜時(shí)間,養(yǎng)成按時(shí)作息的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
自制大鐘表一個(gè);小兔、烏龜圖片;幼兒人手硬紙片鐘一個(gè);實(shí)物鐘表每組一個(gè)。
三、活動(dòng)過程:
1.出示時(shí)鐘,引出活動(dòng)。
鐘表也叫表、鐘,那鐘表有什么作用?
2.幼兒操作探索與交流。
提出要求:(1)觀察發(fā)現(xiàn)鐘面上有什么。
(2)撥一撥表針,看看有什么發(fā)現(xiàn)。
3.幼兒講述探索結(jié)果。
重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)表針轉(zhuǎn)動(dòng)的方向,講解時(shí)針和分針分別陪太陽公公和月亮婆婆跑12小時(shí),提問一天共有多少小時(shí)。
4.利用兔子、烏龜貼在表針上幫助幼兒了解時(shí)針、分針轉(zhuǎn)動(dòng)的規(guī)律。兔子跑得快,它跑完一圈回到終點(diǎn)烏龜才跑一個(gè)格。
5.認(rèn)知整點(diǎn)。
兔子跑到終點(diǎn),烏龜跑了一個(gè)格,叫一個(gè)小時(shí),就是一點(diǎn)了。
幼兒練習(xí):7:00入園,9:00加餐,10:00戶外。
6.認(rèn)識(shí)半點(diǎn)。
兔子跑了半圈,烏龜也跑了半個(gè)格,烏龜跑過了幾,就是幾點(diǎn)半。
幼兒練習(xí):8:30早操,9:30上課,11:30散步。
7.游戲“老狼老狼幾點(diǎn)了”
教師做老狼,老狼不吃愛動(dòng)腦筋的小羊,小羊們把時(shí)間撥錯(cuò)的就要被帶回老狼家,到了12點(diǎn),老狼就吃小羊。
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