中班生態(tài)環(huán)保:低碳鎮(zhèn)海
活動目標:
1、通過活動,把幼兒的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化成環(huán)保行為。
2、在看看、聽聽、畫畫、講講中發(fā)展幼兒的語言表達能力,動手動腦及創(chuàng)造想象的能力。
活動準備:多媒體課件(上下班高峰期鎮(zhèn)海主干道行駛的車;招寶山風(fēng)景區(qū)、沿江路觀光帶美麗的環(huán)境;電廠、金屬園區(qū)的黑煙囪。)自行車、小汽車圖片一幅、彩筆、繪畫紙每人一份。
活動過程:
一出示圖片引出自行車與小汽車的比較。
這里有兩種交通工具,你喜歡哪一種?請幼兒說出喜歡自行車和小汽車的理由。(自行車:鍛煉身體、安全等。小汽車:速度快、方便等)
二、 觀看多媒體課件,并進一步進行比較。
汽車在開的過程中后面有什么?自行車有嗎?
三、 介紹大氣污染,并組織幼兒討論,尋找解決辦法。
汽車后面冒出的氣體叫尾氣,是一種有毒氣體。過多的尾氣排放會污染空氣與周圍的環(huán)境?諝庾兣K會使人、動物、植物受到傷害。
討論:除了尾氣,你還知道什么會污染空氣,我們應(yīng)該怎樣做不讓空氣受到污染?
1、 介紹環(huán)境污染,并組織幼兒討論,尋找解決辦法。
(1)、演示課件《美麗的鎮(zhèn)海》
讓幼兒說說這是什么地方。(我們的家鄉(xiāng)鎮(zhèn)海是一座美麗的城市,風(fēng)光秀麗,素有“海天雄鎮(zhèn)”“浙東門戶”之稱。每年都有許多人慕名而來旅游參觀。
提問:但鎮(zhèn)海也出現(xiàn)了一些嚴重的污染,看課件。
那怎么樣從自己做起來減少環(huán)境污染現(xiàn)象呢?
那騎自行車上下班好還是開車好?
(2)教師小結(jié):低炭生活從小事做起,要求人們減少溫室氣體的排放,減少環(huán)境污染,只有這樣才能體現(xiàn)人與自然和和諧,這是一種更加文明的和質(zhì)量更高的生活方式。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1306939.html
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