大班健康活動：胖胖和瘦瘦
活動目標(biāo)：
1、體驗胖和瘦對生活的影響。
2、初步了解生活中“胖”和“瘦”的外形特征。
3、能用圖片、繪畫和身體動作等多種形式表現(xiàn)胖和瘦的特征。
活動準(zhǔn)備：
1、紙、蠟筆、水彩筆等。
2、收集有關(guān)“胖”和“瘦”的圖片。
活動過程：
1、談話導(dǎo)入，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。
（1）引導(dǎo)幼兒說一說什么是“胖”，什么是“瘦”。
（2）引導(dǎo)幼兒自由講述哪些人是“胖胖”的，哪些人是“瘦瘦”的？為什么？
2、出示圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。
（1）師幼共同欣賞圖片，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)胖瘦的不同。（可以從外形，如臉龐大小、手臂、腿的粗細(xì)等方面進(jìn)行比較）
（2）師幼共同用身體表現(xiàn)“胖”和“瘦”的特征。
3、引導(dǎo)幼兒體驗“胖”和“瘦”對生活的影響。
（1）請幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗談?wù)劇芭帧焙汀笆荨睂ι畹挠绊憽?/p>
（2）教師小結(jié)。（如胖的人爬樓梯很累、不停的喘氣，會吃的越來越多，就會變得越來越胖，太胖還會生病，影響身體的健康；太瘦的人做事沒有力氣，飯量小，身體缺乏營養(yǎng)，還會常常生病而顯得更瘦等）
4、組織幼兒討論怎樣才能“不胖不瘦”，保持健康。
（1）請幼兒自由講述。
（2）教師小結(jié)。（葷菜素菜都要吃，少吃油炸食品，加強(qiáng)鍛煉，保證睡眠等）
5、欣賞故事，引導(dǎo)幼兒談?wù)撀犕旯适潞蟮南敕ā?/p>
（1）講述故事《胖小豬減肥》和《胖兔》，請幼兒說一說自己對這兩個故事的看法。
（2）引導(dǎo)幼兒知道減肥光說是沒有用的。
活動延伸：
在區(qū)域活動設(shè)置“胖胖”和“瘦瘦”來看病的情景游戲。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1324194.html
相關(guān)閱讀：大班健康活動：老鷹捉小雞
大班健康教案 玩田埂
大班健康教案：熊來啦
大班心理健康教案 勇于嘗試我能行
大班健康教案：我們的生命