活動準(zhǔn)備：

　　紅、黃、藍(lán)學(xué)具棒若干；毛毛蟲卡若干。

　　活動過程：

　　１、講故事，激發(fā)幼兒活動的的興趣，引人活動主題。

　�。�1）老師邊講故事邊用教學(xué)卡在黑板上演示。

　　（2）幼兒觀察黑板，提問引導(dǎo)幼兒感知１～2之間的數(shù)差關(guān)系，明白1和2之間相差了一個(gè)“1”

　　2、幼兒自己探索2"3/3"4/4"5之間的數(shù)差關(guān)系。

　　3、教師小結(jié)，讓幼兒掌握“一個(gè)數(shù)字添上1會變成幾”。

　　小結(jié)：“1和2之間相差了一個(gè)“1”，那么1添上一個(gè)1就會變成2，那么3和2之間也相差個(gè)“1”，因此2添上一個(gè)1就會變成3。依次類推。

　　4、游戲“我問你答”，鞏固“添上1變成幾”。

　　5、活動結(jié)束。

　　活動目標(biāo)：

　　1、以故事的形式激發(fā)幼兒積極地參與活動，提高幼兒對數(shù)的興趣。

　�。病⒁龑�(dǎo)感知1"2/2"3/3"4/4"５之間的數(shù)差關(guān)系，培養(yǎng)幼兒良好的動手能力，以及創(chuàng)造性思維。

　�。�、掌握并認(rèn)識數(shù)字１～５，理解掌握添上１是幾的數(shù)差概念。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1324391.html

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