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學習4的組成(學前班數(shù)學)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班數(shù)學教案 來源: 逍遙右腦記憶

學習4的組成(學前班數(shù)學)

  [導讀]:活動目標: 1、在游戲活動中歸納、總結(jié)、學習4的組成,知道把4分成兩份有3種份法。 2、在操作活動中不斷探索數(shù)的多種分法,并學會記錄。懂得交換兩個部分數(shù)的位置合起來總數(shù)不變。 3、在游戲中學習4的組成,發(fā)展動手能力及觀察思維能力。 教學重點: 把4分成兩份有3種份法活……
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  活動目標:

  1、在游戲活動中歸納、總結(jié)、學習4的組成,知道把4分成兩份有3種份法。

  2、在操作活動中不斷探索數(shù)的多種分法,并學會記錄。懂得交換兩個部分數(shù)的位置合起來總數(shù)不變。

  3、在游戲中學習4的組成,發(fā)展動手能力及觀察思維能力。

  教學重點: 把4分成兩份有3種份法活動準備:

  教具 貼絨數(shù)字1、2、3、4及分合號、背景圖(3輛汽車和4個圓點圖)黑板。

  學具 幼兒人手一套操作材料,記號筆一支,一個盤子里裝有雪花片3片。

  活動過程:

  1、創(chuàng)設(shè)情境,引起幼兒興趣。游戲:"我們都是好朋友"。

  2、初步探索4的組成。

 。1)幼兒操作:"分顏色寶寶圓點",在操作活動中不斷探索4的多種分法,并學會記錄。

  (2)讓幼兒給4個顏色圓點寶寶分成2份。你們會怎么分?有幾種分法?

 。3)老師寫出4 的分合式: 4分成1和3,還有3和1這兩組數(shù)都有一個相同的數(shù)字幾?它們的數(shù)字相同,但是它們的位置不同,只要知道了一種分法后,將兩個部分數(shù)的位置交換一下,就是另一種分法,左邊的數(shù)后面一個數(shù)比前面一個數(shù)多1,右邊的數(shù)后面一個數(shù)比前面一個數(shù)少1,左右兩邊的數(shù)合起來都是4。

 。4)老師小結(jié):4分成兩份有三種分法,4可以分成1和3,3和1,還有2和2,1和3,3和1,還有2和2它們合起來都是4。

  3、幼兒操作練習,鞏固游戲----"花朵和樹葉":

  3的組成3朵花朵分成2份,4的組成4片樹葉分成2份。

  4、集體講評幼兒操作練習,進一步鞏固3、4的組成。


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