活動(dòng)目標(biāo)：

　　老師設(shè)置一個(gè)小小百貨店的情景，引導(dǎo)幼兒初步比較兩個(gè)物體的大小。學(xué)習(xí)用數(shù)量詞描述物體。如：兩頂帽子。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、設(shè)計(jì)一個(gè)小小百貨店的情景。

　　2、毛毛公仔和一些實(shí)物、大小不同的衣服操作卡片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、情景引入

　　師：小朋友，看這里是什么地方?對(duì)了，我們今天一起買(mǎi)東西咯。

　　2、初步認(rèn)識(shí)大小

　　師：看這里有幾個(gè)球?我們伸出手指數(shù)數(shù)看。數(shù)對(duì)了，我們看看那個(gè)大?那個(gè)小?我們能夠用手來(lái)做一個(gè)大球的動(dòng)作嗎?那用手做小球的動(dòng)作又是怎樣的呀?好，大球呢，小球呢?(從慢到快的速度玩)

　　3、鞏固對(duì)大小的認(rèn)識(shí)，并用數(shù)量詞描述事物。

　　師：小朋友動(dòng)作很快哦，我們一起學(xué)學(xué)怎么賣(mài)東西吧!(師邊念兒歌邊做動(dòng)作)"小小百貨店?yáng)|西很齊全，嘿嘿，賣(mài)東西咯!"聽(tīng)!咕咕噠、咕咕噠、咕咕噠(出示母雞)，誰(shuí)來(lái)了?大家好，我想買(mǎi)一條小毛巾。小毛巾在哪里啊?哦，我們伸出手指數(shù)一數(shù)有多少條毛巾，多了有兩條毛巾。哪條是大毛巾，哪條是小毛巾呢?請(qǐng)個(gè)別小朋友拿給母雞。"謝謝你們，再見(jiàn)!"母雞要走了，我們要說(shuō)什么呢?

　　師：母雞走了，我們繼續(xù)賣(mài)東西咯!(師邊念兒歌邊做動(dòng)作)"小小百貨店?yáng)|西很齊全，嘿嘿，賣(mài)東西咯!"聽(tīng)!"汪汪汪!汪汪汪!"(出示大狗)誰(shuí)來(lái)了?大家好，我想買(mǎi)一條頂大帽子。后面同上。

　　4、游戲：舉起來(lái)

　　我們繼續(xù)賣(mài)東西咯!(師邊念兒歌邊做動(dòng)作)"小小百貨店?yáng)|西很齊全，嘿嘿，賣(mài)東西咯!"聽(tīng)!"嗚嗚嗚嗚嗚"誰(shuí)在哭啊(出示小兔)，誰(shuí)來(lái)了?大家好，我的衣服爛了，怎么辦?我想買(mǎi)一件大衣服。大家一起幫幫我好嗎�，F(xiàn)在大家手上有多少件衣服啊，哪條大?哪條小?找到就馬上把它舉起來(lái)，看誰(shuí)又快又準(zhǔn)!(從慢到快的速度玩)。

　　5、活動(dòng)延伸：游戲：吹泡泡

　　小朋友那么會(huì)想辦法，真棒!我們圍一個(gè)大圈玩一個(gè)吹泡泡的游戲，好嗎?

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1336323.html

相關(guān)閱讀：托班數(shù)學(xué)教案：比大小
托班數(shù)學(xué)教案：《小貓修路補(bǔ)籬笆》
托班數(shù)學(xué)教案：甜甜的生果
托班數(shù)學(xué)教案：水果匹配成對(duì)
托班數(shù)學(xué)教案：生活中的數(shù)字