今天班里來了一位新小朋友宇凡,雖然他偶爾也會(huì)哭幾聲一天中他還算挺高興。也許因?yàn)榍捌谖覀兗以L工作最的比較充分,對(duì)于孩子的特點(diǎn)和生活背景有些了解。他屬于那種話比較多的孩子,因此當(dāng)他哭鬧的時(shí)候我采取與他聊天問他一些簡單的問題來轉(zhuǎn)移他的注意力。他是越說越興奮,后來我就經(jīng)話題慢慢引到關(guān)于他是否喜歡幼兒園明天是否還來的問題上。沒想到小家伙欣然的說出明天還來。細(xì)想一下他能這么快適應(yīng)與我事先對(duì)他有些了解有關(guān),還有真正把他當(dāng)做自己的朋友讓他先信任自己。其實(shí)對(duì)于新生入班,盡可能減少哭鬧最好方式還是因人而異的,做到讓新生不哭鬧就是想盡辦法讓他信任自己,而非一味的吼叫和呵斥,那樣反而會(huì)把他們哭鬧的時(shí)間延長給自己的工作帶來更多的麻煩。
2010—3—1
開學(xué)了,我們的心弦又繃緊了
開學(xué)初雜記:天真可愛的孩子
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