1.積極嘗試松緊帶圈的多種玩法。 2.了解松緊帶的多種玩法,大膽創(chuàng)新。 3. 發(fā)展走、跑、跳等基本動作。 活動準備 松緊帶圈人手一個;錄音機、磁帶;課前讓幼兒了解松緊帶圈的特性,知道它具有可變性,可以由短變長,由圓變長;利用其有彈性可以射出等等。 活動過程 一、開始部分 聽音樂玩變形人的游戲。拿松緊帶玩變形的游戲。(可以變成8字、小園、長園等) 二、基本部分 1.分散玩松緊帶圈。 師:我們每人手中都有一個圈,松緊帶圈有許多種玩法,看哪個小朋友玩的方法最多。(幼兒嘗試練習) 2.集中演示。 排成男孩和女孩兩路縱隊,師:哪位小朋友來介紹一下,你有幾種玩法,你是怎么玩的?(幼兒討論玩法:手指繞圈跑、拉弓射箭、背拉松緊帶圈、打氣筒、拉力器、兩人玩炒豆子、揪尾巴、二人三足走等等) 3.幼兒再次分散練習。 師:請小朋友試一試你沒有玩過的方法,也可以和你的朋友一起玩。(幼兒再次嘗試) 4.游戲“揪尾巴”。 規(guī)則:教師做揪尾巴的人,小朋友將松緊帶圈當尾巴塞在褲腰上,左右躲閃揪尾巴的人,保護自己的尾巴不被揪下來。 三、結束部分 1.放松活動。 2.最后兩組幼兒排成火車狀隊列開出場外,結束[2]
大班健康活動<保護牙齒>案例分析
大班體育教案我是小小宇航員
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/248921.html
相關閱讀: