秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，豐收的果實(shí)，飄灑的落葉。秋天的落葉帶著幾分滄桑，帶著幾分柔美，以大樹媽媽，找樹葉寶寶為引子，結(jié)合季節(jié)的特征，設(shè)計(jì)美術(shù)活動(dòng)，以一種新的繪畫方式吸引幼兒，讓小班的幼兒初步嘗試拓印的快樂(lè)，是這節(jié)課設(shè)計(jì)的只要目的。最后一個(gè)環(huán)節(jié)，從大樹媽媽的夸獎(jiǎng)，和互相參觀、欣賞，讓幼兒感受自己作品的成功感。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在觀察、體驗(yàn)中感受秋天的特征和美好。

2、初步嘗試用樹葉拓印作畫，提高作畫的興趣及動(dòng)手能力。

重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣，感受秋天的美好。

難點(diǎn)：嘗試用樹葉拓印作畫。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、帶幼兒觀察周圍自然景物的變化，滲透有關(guān)秋天的知識(shí)。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助收集有關(guān)秋天里各種樹葉

3、有秋天背景的畫紙、油畫棒、拓印范例。

活動(dòng)過(guò)程：

一、 出示范例背景，討論：

1、秋天到了，天氣變涼了，大樹媽媽有點(diǎn)傷心，你們知道為什么嗎？

2、對(duì)了，樹葉寶寶都離開了大樹媽媽的懷抱，大樹媽媽很想念它的孩子們，所以很傷心。

3、小朋友有什么辦法幫助樹媽媽嗎？

4、沈老師想出了一個(gè)辦法——把樹葉寶寶畫出來(lái)，讓大樹媽媽想念這些寶寶的時(shí)候，經(jīng)常看看。你們覺(jué)得好嗎？（好）

二、教師示范作畫：

1、出示范例，

老師給樹葉寶寶畫的畫好看嗎？這些樹葉寶寶是怎么畫的呢？

雞蛋寶寶(小班繪本美術(shù))
生活化美術(shù)教案??七彩小補(bǔ)丁

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/249296.html

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