【活動目標】刺激足底觸覺，鍛煉走步能力。  
【活動準備】平衡板，梯形路。  
【活動過程】  
1、請家長帶寶寶來到場地邊緣，教師在場地中介紹器械并示范玩法。  
師：“小朋友們，這里有幾座小橋，我們要來學(xué)習(xí)走小橋，看老師是怎么走過去的�！笔痉稄钠胶獍搴吞菪温飞献哌^。  
2、家長牽寶寶小手，自由選擇器械練習(xí)，引導(dǎo)寶寶走平衡板和梯形路。  
提示家長：根據(jù)寶寶走步能力給予適當協(xié)助，當寶寶熟悉游戲后，可適當減少輔助力量，鼓勵寶寶大膽走上平衡橋和踩踩梯形路。建議讓寶寶光腳練習(xí)，提高足底觸覺的敏感性。  
3、教師將平衡板和梯形路有機組合，家長帶領(lǐng)寶寶有序地跟隨教師游戲。

托班識字活動教案
沒有了

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