活動過程：
一. 畢業(yè)談話。
小朋友在幼兒園已經(jīng)生活了3年，3年中大家交了許多朋友，再過幾天你們就要畢業(yè)了，將要成為一名光榮的小學生，老師為你們高興，可也有點舍不得你們。為了永遠記住我們的幼兒園的一切，今天我們進行的區(qū)域活動是感謝幼兒園，
二、介紹區(qū)域的開設。
今天老師為你們準備了閱讀區(qū)、手工區(qū)、喜洋洋超市等區(qū)域讓你們來開展區(qū)域活動。
閱讀區(qū)的小朋友可以和好朋友談心，表達自己最想說的話，也可以談談上小學后的理想。
手工區(qū)的小朋友可以制作各種紀念禮物，比如可以是留念卡、、、、、、。你的禮物是送給好朋友還是老師，制作好后你可以直接去贈送禮物或把把禮物放到超市銷售，需要的小朋友可以買到后再去贈送。
喜洋洋超市的小朋友可以到超市購買這種禮物贈送給你們的好朋友，作為畢業(yè)的留念。
三、幼兒自選區(qū)域進行制作。
1、你們想好了就可以到各區(qū)域進行制作了。
2、幼兒自選區(qū)域，開展區(qū)域制作。
3、圖書角開展“畢業(yè)留言”的談話與交流。
4、手工區(qū)的幼兒開展制作各種禮物。
四、指導幼兒制作。
1、引導圖書角的幼兒大膽交流溝通。
2、指導幼兒大膽制作各種禮物。
五、區(qū)域互動。
手工區(qū)的制作好后放到超市銷售。效果分析：
大班畢業(yè)主題教案??我上小學了
大班畢業(yè)主題教案??友誼卡
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