一、活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲，隨著音樂(lè)旋律和歌詞展開(kāi)關(guān)于“月亮船”的積極想象。2、結(jié)合感受和想象，并用肢體動(dòng)作大膽表現(xiàn)。二、課型：新授  三、活動(dòng)重點(diǎn)：感受歌曲的優(yōu)美，能邊表演邊唱。

四、活動(dòng)難點(diǎn)：

結(jié)合感受和想象，并用肢體動(dòng)作大膽表現(xiàn)

五、教學(xué)方法：

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、音樂(lè)伴奏 、小樂(lè)器(沙球、小鈴、鈴鼓等)

七、活動(dòng)過(guò)程：

(一)開(kāi)始部分

練聲;師：今天老師給小朋友帶來(lái)一樣?xùn)|西，大家想知道嗎?那請(qǐng)大家閉上眼睛，老師數(shù)到三小朋友看大屏幕。小朋友說(shuō)這是什么呢?(蠟燭)那咱們吸一口氣把蠟燭吹滅怎樣?再來(lái)一次。有一只小貓它非常的餓，發(fā)出5--】3--】1--的聲音小朋友來(lái)學(xué)一學(xué)，它看見(jiàn)一盤(pán)魚(yú)心里非常高興，一直喵喵的叫，135】135】135】

(二)基本部分

1、 利用畫(huà)面，引出歌詞。小朋友們看著是什么呢?(月亮)月亮像什么?(小船)小船是什么樣子的呢?(兩頭尖尖的)老師可想坐在小船上了，大家想嗎?那咱們一起做到小船上。坐在小船上能看見(jiàn)什么?(閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天)。教師結(jié)合畫(huà)面完整說(shuō)一遍歌詞。老師知道一個(gè)小朋友坐在小船上咱們一起看看他在干什么。

2、 欣賞多媒體2遍熟悉歌曲。小朋友聽(tīng)完這首歌想到了什么?

3、 教師教唱，學(xué)拍節(jié)奏。師：歌曲是怎樣唱的?教師范唱2遍幼兒哼唱.老師聽(tīng)到音樂(lè)拍手，小朋友看老師是是怎樣拍的，拍手、腿、肩的聲音高度有什么區(qū)別，來(lái)大家一起拍一下。

4、 幼兒完整欣賞樂(lè)曲，并跟著音樂(lè)旋律，自己表現(xiàn)動(dòng)作。師：咱們聽(tīng)著音樂(lè)動(dòng)一動(dòng)身體怎樣，你想怎么做就怎么做。

(三)結(jié)束部分

幼兒選擇小樂(lè)器聽(tīng)音樂(lè)演奏。師：這里有許多小樂(lè)器，咱們一起來(lái)叫一下它的名字，你可以拿樂(lè)器聽(tīng)音樂(lè)打節(jié)奏，注意前奏時(shí)不拍。（東營(yíng)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園 李真）

小班音樂(lè)活動(dòng)：手的舞蹈
幼兒園3-4歲音樂(lè)教案：第十三課《小毛驢》

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/251006.html

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