2、激發(fā)幼兒創(chuàng)造的興趣,體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、課前熟悉歌曲《辦家家》
2、圍兜兜、蝴蝶結(jié)若干,磁帶、錄音機(jī)
3、娃娃用的小碗、調(diào)羹人手一份。
活動(dòng)過(guò)程:
一、分配角色,幼兒聽(tīng)音樂(lè)愉快地進(jìn)活動(dòng)室。
師:小朋友,我們來(lái)辦娃娃家,好嗎?請(qǐng)戴著蝴蝶結(jié)的男孩子當(dāng)爸爸,系圍兜的女孩子當(dāng)媽媽,老師來(lái)當(dāng)大媽媽。現(xiàn)在請(qǐng)爸爸開(kāi)著小汽車(chē)帶著媽媽去買(mǎi)菜。好,爸爸們,媽媽們,出發(fā)!(女孩子跟在男孩子后面并拉著男孩子的衣服,一對(duì)對(duì)聽(tīng)著音樂(lè)自由地“開(kāi)車(chē)”。)
二、律動(dòng)《辦家家》,初步感受四分節(jié)奏。
師:小菜買(mǎi)好了回家了!我們趕快來(lái)炒小菜吧!
引導(dǎo)幼兒跟著老師按四分節(jié)奏做洗洗|洗洗|切切|切切|炒炒|炒炒|的動(dòng)作,重點(diǎn)練習(xí)|炒小 菜|炒小 菜|炒好 小菜|開(kāi)飯 羅|的動(dòng)作。
師:辦家家羅!
幼兒愉快地表演律動(dòng)《辦家家》。
社會(huì)活動(dòng):我來(lái)幫助你
沖飲料
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/252437.html
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