江蘇省寶應縣機關第二幼兒園王建萍
設計意圖：
秋天是既豐收又多彩的季節(jié)，秋天一到，各種色彩斑斕的菊花就會競相開放。所以，菊花又是秋天的象征。而孩子天生就喜歡大自然的美麗。為了進一步滿足孩子們的興趣，幫助孩子們積累有關菊花的經(jīng)驗，我設計了本次活動。通過本次活動，使孩子們能在欣賞、品嘗、制作等過程中，比較各種菊花的外形特征，了解菊花的功用，感受菊花的美與香，從而激發(fā)幼兒的審美的情趣，通過制作菊花的環(huán)節(jié)，讓幼兒能夠用自己喜歡的方式表現(xiàn)菊花的美麗。由于游戲是孩子最喜歡的一種活動方式，所以活動中以“到公園觀賞菊花展”的游戲情節(jié)，貫穿整個活動過程，讓幼兒在快樂的游戲中學習、活動，并得到發(fā)展。
目標：
1、比較菊花的外形特征，感受菊花的美與香，并了解菊花的功用。
2、喜歡與同伴交流自己的對菊花的感受，養(yǎng)成在集體面前大膽講述的能力。
3、樂意用自己喜歡的方式表現(xiàn)菊花的美，激發(fā)幼兒審美情趣。
準備：
1、各種品種的菊花，并布置成公園的場面。
2、10以內(nèi)的數(shù)字卡片。
3、菊花茶。
4、制作菊花的各種材料。
過程：
一、秋游。
1、秋天到了，我們樂樂公園正在進行菊花展，今天老師帶你們到樂樂公園去秋游，觀賞菊花，你們高興不高興呀？
2、買門票進公園：到樂樂公園是要門票的，門票價格是10元，請小朋友拿好錢去買票了。
3、幼兒拿錢買票（要求幼兒拿任意兩張數(shù)字卡片，合起來是10，并請一位老師扮檢票員的阿姨。）
二、分組觀賞菊花。
1、哇！這么多菊花，漂亮嗎？我們可以找自己的好朋友一起觀賞菊花，看看這些菊花有什么不同？還可以聞聞有沒有香味？（提醒幼兒愛護花草。）
2、幼兒自由結(jié)伴分組觀賞。（教師引導幼兒觀察菊花的外形和顏色。）
3、集中、交流、討論。
〈1〉.請幼兒與同伴相互交流觀察的感受，說出各種菊花的不同之處，以及菊花的美麗之處。
幼兒園一日常規(guī)的培養(yǎng)
家長半日活動教學反思
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/255504.html
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