幼兒1：親愛的爸爸、媽媽
幼兒2：親愛的爺爺奶奶
幼兒3：親愛的老師、小朋友們
（合）：大家好！
幼兒1：今天是六一兒童節(jié)
幼兒2：是我們和屈老師即將分離的日子
幼兒3：親愛的屈媽媽，
幼兒1：經(jīng)過四年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，
幼兒2：咱們班的小朋友即將離開你，升入小學(xué)
幼兒3：屈媽媽你知道我們有多么愛你，多么舍不得你嗎？
（合）：今天我們大二班全體小朋友，要在這里響亮的叫你一聲：“屈媽媽我愛你，屈媽媽你辛苦了。”
合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
三、家長(zhǎng)代表講話
幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，
幼兒2：園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。
幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。
幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。
合：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎！
——家長(zhǎng)代表講話
四、老師之間的友誼
今天馬老師也有話對(duì)屈老師說，下面有請(qǐng)馬老師和屈老師。
屈老師今天是你和我和咱們班孩子即將分開的日子，我有好多好多話對(duì)你說，但此刻我站在這里激動(dòng)的說不出話來。因?yàn)橥ㄟ^一年的搭班，你的工作是那么的認(rèn)真，對(duì)孩子是那么的盡心。盡管在懷孕這些時(shí)間里，但你還是一樣的對(duì)待工作，有時(shí)我看在眼里，疼在心里。在我和孩子心目中你就是天使。《隱形的翅膀》
四、小朋友代表講話
屈媽媽，三年來我們的成長(zhǎng)離不開你和馬老師無微不至的關(guān)懷，
我們大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)您說呢！
——小朋友代表講話
馬藝珈：還記得剛上幼兒園時(shí)，我什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是屈老師、親切地安慰我。耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛上了幼兒園�！∪陙�，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。現(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持，會(huì)寫字、畫畫、數(shù)數(shù)，會(huì)唱歌、跳舞，會(huì)穿衣、整理，還會(huì)注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢！大家不要忘記，我們大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí)，在比賽中還多次獲得過好多團(tuán)體第一名呢。三年來，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了! 我們想對(duì)爸爸媽媽們說：“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。我們的成長(zhǎng)，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心，惹您們生氣，但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子。”我們想對(duì)各位老師說：“親愛的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛您。不管我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光，我們會(huì)經(jīng)常來看望您們的。”最后，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛護(hù)我們的人，身體健康、工作開心、心想事成。
<畢業(yè)詩(shī)>
幼兒1：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。
幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，
幼兒3：長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。
<老師的目光>：
幼1:老師，老師，您真好！
幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。
幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好！合：下面請(qǐng)欣賞——<老師的目光>
結(jié)束語：
幼兒1：童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng)；
幼兒2：童年是歌，一支支清音回響
幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。
合：香河灣幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
幼兒1:親愛的爸爸媽媽，
幼兒2:親愛的老師、
幼兒3：親愛的伙伴，
合：讓我們相約美麗燦爛的明天！
畢業(yè)留言時(shí)??離園前的日子
大班畢業(yè)主題教案??我上小學(xué)了
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/258762.html
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