【活動(dòng)設(shè)計(jì)】
　　
　　《小兔想離家》是一篇十分優(yōu)美的散文詩(shī)，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言刻畫了孩子慢慢長(zhǎng)大，而母親默默幫助孩子的動(dòng)人場(chǎng)景，讀后不由得讓人為之動(dòng)情。它體現(xiàn)了新的教育觀念：一方面我們希望孩子從小就能學(xué)會(huì)獨(dú)立，另一方面又會(huì)告訴孩子父母就在孩子的身邊。當(dāng)孩子需要幫助時(shí)，我們一定會(huì)伸出溫暖的手，拉孩子一把，給孩子力量。通過(guò)欣賞這篇散文詩(shī)，激發(fā)幼兒對(duì)媽媽的愛，加深母子之間的親情。
　　
　　【活動(dòng)目標(biāo)】
　　
　　1、激發(fā)幼兒愛媽媽，愛家的情感，加深母子之間的親情。
　　
　　2、培養(yǎng)幼兒前書寫和語(yǔ)言表達(dá)能力。
　　
　　3、能用書信的形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
　　
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　
　　1、學(xué)習(xí)書信的書寫格式。
　　
　　2、欣賞《小兔想離家》課件，音樂磁帶。
　　
　　3、小魚，花，鳥，帆船字卡。
　　
　　4、信紙，筆，大信封等。
　　
　　【活動(dòng)過(guò)程】
　　
　　一、幼兒完整欣賞散文詩(shī)。提問：
　　
　　1、聽了這首詩(shī)，你有什么感覺？
　　
　　2、小兔為什么要離家？
　　
　　3、你們想要離家嗎？
　　
　　二、幼兒再次欣賞散文詩(shī)。提問：
　　
　　1、變成了魚，花，小鳥和帆船的小兔離開了媽媽會(huì)遇到什么事情？
　　
　　2、媽媽為什么要變成：漁夫，園丁，大樹和風(fēng)？
　　
　　3、你的媽媽常幫助你嗎？是怎樣幫助你的？
　　
　　三、動(dòng)手給媽媽寫一封信。
　　
　　師：我們愛自己的媽媽，怎樣才能表達(dá)我們www.jy135.com對(duì)媽媽的愛呢？（幫媽媽做事，唱歌，寫信……）這些主意都不錯(cuò)，前些天我們學(xué)習(xí)了寫信，今天我們就動(dòng)手給媽媽寫一封信吧！把你們要對(duì)媽媽說(shuō)的話都寫在信里。你們想要對(duì)媽媽說(shuō)些什么呢？
　　
　　四、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己給媽媽寫的信。
　　
　　【活動(dòng)結(jié)束】
　　
　　老師這兒有些大信封，可以把你們的信裝在這里，等你們的信寫好了就可以把信封寄給媽媽了。
　　
　　附詩(shī)歌：
　　
　　從前有一只小兔子，它覺得自己長(zhǎng)大了，就想離家出走。
　　
　　有一天，它對(duì)媽媽說(shuō)：“我想出去了。"
　　
　　媽媽說(shuō)：“你還小，我要跟著你�！�
　　
　　小兔說(shuō)：“你要跟著我，我就變條魚，游到小河里�！�
　　
　　媽媽說(shuō)：“你要變條魚，我就變漁夫，用釣鉤住你。”
　　
　　小兔說(shuō)：“你要變漁夫，我就變朵花兒，躲在花園里。”
　　
　　媽媽說(shuō)：“你要變朵花，我就變花匠，每天給你澆水，每天來(lái)看你�！�
　　
　　小兔說(shuō)：“你要變花匠，我就變只鳥，飛得高高的�！�
　　
　　媽媽說(shuō)：“你要變只鳥，我就變顆樹，讓你飛累的時(shí)候來(lái)休息�！�
　　
　　小兔說(shuō)：“你要變顆樹，我就變成小帆船，飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)得。”
　　
　　媽媽說(shuō)：“你要變條船，我就變成風(fēng)，把你吹到你想去的地方。”
　　
　　小兔說(shuō)：“你要變成風(fēng)，我就變成娃娃，跑回屋子里。”
　　
　　媽媽說(shuō)：“你要變娃娃，我正好就是你的媽媽，我會(huì)張開雙臂好好地?fù)肀е�你。�?br>　　

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