主題活動：自己做，真能干

主題思路：

中班的孩子，對事情的好奇心越來越強(qiáng)了，而且，他們現(xiàn)在已經(jīng)有了一些自己的想法，遇到事情以后相對比以前依賴性小了很多。自己知道開動腦筋，積極想辦法，處理好問題。例如：當(dāng)他們看到班里有糾紛的事情，有的孩子就能出來解決。他們會說：“男孩子應(yīng)該讓著女孩”“小朋友應(yīng)該互相幫助”。。。。。。并且，孩子們的動手操作能力也增強(qiáng)了，他們喜歡用自己的小手去打扮生活，去解決困難。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、教師與幼兒和睦相處，相互關(guān)心，啟迪幼兒與同伴間友好相處。

2、在各區(qū)角投放相關(guān)的材料。如：數(shù)字卡，實(shí)物卡，手偶或頭飾，紙團(tuán)粘貼等。

3、開展“摸箱”和圖形拼搭活動，鞏固幼兒對數(shù)形的認(rèn)識。

家園共育：

1、平時與幼兒交談時，注意結(jié)合生活中的失利，引導(dǎo)幼兒理解數(shù)的實(shí)際意義。如：家里幾口人？早上乘坐幾路公共汽車？

2、放手讓幼兒自己做力所能及的事，如：穿脫衣服、整理物品等。

3、帶領(lǐng)幼兒外出觀察各種建筑物，幫助其學(xué)習(xí)在特殊情況下使用求助電話119、120、110。

預(yù)設(shè)目標(biāo)：

1、 嘗試描畫自己的手，體驗(yàn)其中的樂趣。

2、 大膽想象并畫出小手能做的事。

3、 知道摩擦能產(chǎn)生靜電的現(xiàn)象。

4、 樂意動手操作，愛做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。能較細(xì)心、耐心地進(jìn)行操作。

5、 在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編出小弟弟早起勞動和“亞克西”的動作。

6、 學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則，練習(xí)與同伴合作的能力。

7、 學(xué)習(xí)將物體按不同用途（吃的、穿的、用的）分類。

8、 遇到危險或急事時會撥打急用電話，形成初步的自我保護(hù)意識。

9、 能用普通話清楚、有節(jié)奏的朗誦兒歌。

中班主題：聲音的世界
中班主題活動：大家都是好朋友

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/275281.html

相關(guān)閱讀：