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大班泥工活動(dòng)教案:學(xué)捏龍尾硯

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園剪紙手工活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
活動(dòng)目標(biāo):1、欣賞并觀察各種造型的龍尾硯。2、學(xué)習(xí)用團(tuán)圓、壓扁和裝飾等方法創(chuàng)作油泥硯臺(tái)。3、鍛煉手部肌肉的靈活性,體驗(yàn)做泥工的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:橡皮泥、幼兒人手一份。

活動(dòng)過(guò)程:

一、教師出示硯臺(tái)圖片,引發(fā)幼兒猜測(cè)。

1、教師:瞧,這是什么呀?你們見(jiàn)過(guò)這個(gè)東西嗎?在哪里見(jiàn)過(guò)的?猜

一猜它是用來(lái)做什么的?

2、幼兒思考后回答。

教師小結(jié):這個(gè)東西叫做硯臺(tái),當(dāng)要寫(xiě)毛筆字,或者是畫(huà)水墨畫(huà)的時(shí)候,用來(lái)裝墨水用的,也是磨墨用的東西。它是文房四寶中的一寶。(毛筆、紙張、墨水)。是其它三寶。

二、展示龍尾硯,引導(dǎo)幼兒欣賞

1、教師:仔細(xì)觀察這塊硯臺(tái)(教師出示龍硯臺(tái))。說(shuō)一說(shuō)它是什么樣子的?再看看這塊硯臺(tái)(教師出示普通硯臺(tái)),說(shuō)一說(shuō),它又是什么樣子的呢?(引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀、表面的紋路等外部特征進(jìn)行描述。)

2、教師:小朋友來(lái)分別摸一摸這兩塊硯臺(tái),有什么感覺(jué)呢?輕輕地敲一敲,聽(tīng)聽(tīng)它們發(fā)出的聲音一樣嗎?

教師小結(jié):龍尾硯是四大名硯之一,因硯石產(chǎn)于龍尾山而得名。是江西有名的婺源四色中的“黑”色。龍尾硯石質(zhì)秀美,堅(jiān)勁耐磨,被稱為“硯臺(tái)之冠”龍尾硯品種豐富,一般可分為五大類,一百多個(gè)品種(五大類分為:眉紋、金暈、金星、羅紋、魚(yú)子。)

三、制作龍尾硯

1、教師:我們也來(lái)制作一個(gè)龍尾硯吧。想一想,我們可以用什么材料來(lái)做呢?

2、出示材料:橡皮泥、牙簽、泥工板。

3、教師按照步驟制作步驟示范。

教師:我們用橡皮泥來(lái)做硯臺(tái)。(邊說(shuō)邊示范。)

先團(tuán)一個(gè)大圓,將大圓壓扁,捏出一個(gè)窩來(lái),在捏的時(shí)候,我們要用勻稱的力去捏,就是一塊硯臺(tái)啦。然后我們選用其他顏色的橡皮泥裝飾硯臺(tái),還可以用牙簽設(shè)計(jì)好自己想要的花紋。

用牙簽輕輕的在橡皮泥上刻花紋,刻得時(shí)候力量不要太大,輕輕的劃。

我們可以制作各種不一樣的硯臺(tái),看看哪個(gè)小批喲制作的硯臺(tái)很漂亮。

四、幼兒操作。

1、幼兒用橡皮泥制作,老師在邊上巡回指導(dǎo)

2、展示制作的漂亮的作品,給作品進(jìn)行評(píng)價(jià)!

五、活動(dòng)延伸:

1、小朋友可以繼續(xù)學(xué)做其他的學(xué)習(xí)用品。如:鉛筆,小刀等。

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