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藝術(shù)領(lǐng)域活動設(shè)計:哈哈鏡自畫像

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班美術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶
1 哈哈鏡自畫像
活動目的:

  1、通過欣賞活動,感受畫家夸張的表現(xiàn)手法。

  2、大膽作畫,大膽表達自己的認識與情感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備水彩筆、油畫棒、紙張。

  2、哈哈鏡,教育掛圖。

  活動過程:

  1、讓幼兒到哈哈鏡前欣賞自己夸張的樣子。

  2、幼兒欣賞畢加索名畫《鏡前的女孩》,感受畫家夸張的繪畫手法。

  3、教師重點講解示范鏡里、鏡外的基本表現(xiàn)形式,使幼兒掌握一定的方法,有信心地去表現(xiàn)自己在哈哈鏡中的形象。

  4、幼兒自畫哈哈鏡中的像。

  5、幼兒互相欣賞自己的作品。
2歡樂頌
活動目的:

  1.感受并學(xué)習(xí)用歌聲來表現(xiàn)不同的樂段不同的音樂情緒。

  2.嘗試為不同情緒的音樂選擇不同的演唱形式。

  活動材料準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂磁帶、錄音機。

  知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:《歡樂頌》作品介紹。

  活動過程指導(dǎo):

  一.欣賞音樂:

  *欣賞管弦樂隊演奏的錄音作品,感受其宏大、輝煌的情緒。

  *欣賞童聲演唱的《歡樂頌》,再次感受其熱情奔放的音調(diào)和振奮人心的節(jié)奏。

  二.組織幼兒相互交流自己的體會和對歌曲的聯(lián)想。

  三.學(xué)會合唱;*跟隨音樂伴奏用"啦"、"嗚"音演唱,教師按節(jié)奏朗誦歌詞。

  *一部分幼兒唱"啦"音,另一部分幼兒唱"嗚"音,教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂的節(jié)奏朗誦歌詞。

  *教師注意引導(dǎo)幼兒努力保持聲部之間音量的均衡和協(xié)調(diào)。

  四.創(chuàng)編動作表演唱;*引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞創(chuàng)編簡單的手部動作。

  *跟隨音樂邊表演邊進行合唱練習(xí)。

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本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/295294.html

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