二、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)與要求
1、通過(guò)說(shuō)說(shuō)、玩玩、議議等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒能用較連貫的語(yǔ)言表
達(dá)自己對(duì)“球類(lèi)運(yùn)動(dòng)”、“球星”的認(rèn)識(shí)。
2、知道球類(lèi)運(yùn)動(dòng)有助于身體健康，激發(fā)幼兒對(duì)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的興趣。3、培養(yǎng)幼兒積極參與活動(dòng)的興趣。
三、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備
1、家園共同收集大小不一、種類(lèi)不同的球若干，如皮球、籃球、足
球、網(wǎng)球、乒乓球、羽毛球、壘球等。
2、用師生共同收集的球、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)等圖片資料布置環(huán)境。
3、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的錄像剪輯，《進(jìn)行曲》音樂(lè)磁帶。
4、幻燈、實(shí)物投影儀、電腦課件等。
5、事先讓幼兒通過(guò)各種途徑了解一些球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。如（1）發(fā)放調(diào)查表（一）（二）（三）（附后）收集資料，（2）參觀活動(dòng)：利用本地區(qū)有限的資源，帶領(lǐng)幼兒去小學(xué)參觀打羽毛球、打乒乓球；去中學(xué)參觀踢足球、打排球、打籃球；去臺(tái)球室參觀打臺(tái)球等。
四、實(shí)驗(yàn)步驟
（一）認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)球
（二）了解各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)及有些球星：
1、幼兒根據(jù)自己的調(diào)查表利用實(shí)物投影儀介紹球類(lèi)比賽和自己知道
的球星。
2、根據(jù)幼兒的介紹出示乒乓球、網(wǎng)球、足球等錄象資料。
3、請(qǐng)幼兒欣賞球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的圖片展進(jìn)行模仿與交流。
（三）游戲“找家”：將相應(yīng)的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)比賽送到相應(yīng)的球類(lèi)家中（四）延伸繼續(xù)調(diào)查：你知道的球賽規(guī)則
五、實(shí)驗(yàn)情況分析
本次活動(dòng)幼兒對(duì)球的興趣比較濃厚，由于幼兒經(jīng)過(guò)一定的調(diào)查，跟家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的積累，所以幼兒在表述時(shí)個(gè)個(gè)都比較主動(dòng)與積極。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程以游戲的形式讓幼兒參與其中，讓幼兒在邊玩中獲得相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。在最后找家的游戲時(shí)能給每個(gè)幼兒自主參與動(dòng)手的機(jī)會(huì)，充分考慮到了每個(gè)幼兒的參與。
主題活動(dòng)：快樂(lè)的夏天
主題活動(dòng)：小兔的家
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/301635.html
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