【活動(dòng)目標(biāo)】
1、在感知服裝多樣性的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)自主設(shè)計(jì)服裝,嘗試用不同的材料裝飾服裝。
2、激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)服裝的興趣,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、課件“服裝設(shè)計(jì)”,范例。
2、供幼兒制作裝飾的馬夾袋、皺紋紙、彩色紙、絲帶、紙繩等材料。
3、雙面膠、剪刀、輕松歡快的音樂(lè)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、以魔法師身份導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒興趣。
二、出示范例,引導(dǎo)幼兒欣賞,探索制作服裝的方法。
出示時(shí)裝,“這是用什么材料做的衣服呀?”“你們喜歡我設(shè)計(jì)的衣服嗎?”“你覺得這件服裝哪里最吸引你,想想它是怎么做出來(lái)的?”
教師小結(jié):對(duì)了,這些好看的花紋就是用小朋友最拿手的剪、貼、畫的方法制作出來(lái)的。
三、觀看課件,引導(dǎo)幼兒感知服裝多樣性。
四、交代要求,幼兒操作,教師個(gè)別指導(dǎo)。
孩子們,你們想成為神奇的魔法小天裁嗎?我給你們準(zhǔn)備了環(huán)保購(gòu)物袋和許多裝飾材料,孩子們,大膽的去做吧,要把你們的創(chuàng)意設(shè)計(jì)出來(lái)。祝你們成功!
五、服裝達(dá)人秀。
幼兒穿上自己設(shè)計(jì)的“服裝”在歡快的音樂(lè)下進(jìn)行“時(shí)裝表演”,體驗(yàn)創(chuàng)造成功的快樂(lè)。
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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/303155.html
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